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改错、辨析题(本大题有6小题,21—23题每小题2分,24—26题每小题3分。共...

改错、辨析题(本大题有6小题,21—23题每小题2分,24—26题每小题3分。共15分)【例】改错题:

我国有文字可考的历史,是从秦朝开始的。

以上内容有一处错误,请指出并订正。

答案:把“秦朝”改为“商朝”。

辨析题:

1976年10月,中共中央政治局采取果断措施,一举粉碎了林彪、江青两个反革命集团,结束了“文化大革命”。

以上内容叙述是否正确,请指出并说明理由。

答案:不正确。林彪反革命集团于1971年被粉碎了。

1—3小题内容各有一处错误,请指出并订正。

1.春秋战国时期,青铜器和牛耕的广泛使用,引发了巨大的社会变革。

2.目前我国境内已知最早的人类,是距今约170万年的北京人。

3.黄帝是中华原始农业和医学的创始人,号称神农氏。

4—6小题内容叙述是否正确,请指出并说明理由。

4.周族首领周武王联合各部落在牧野击败商朝军队,灭亡商朝,建立周朝,史称东周。

5.战国时,六国之间南北联合,共同抗秦,称为“连横”。

6.我国有文字可考的历史,是从夏朝开始的。

 

1、把“青铜器”改为“铁器”。 2、把“北京人”改为“元谋人”。 3、把“黄帝”改为“炎帝”。 4、不正确。周武王建立的朝代,史称“西周”。 5、不正确。六国南北联合,共同抗秦,应为“合纵”(或说“连横”的概念)。 6、不正确。我国有文字可考的历史是从商朝开始的. 【解析】 试题分析:1、本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,春秋战国时期,青铜器和牛耕的广泛使用,引发了巨大的社会变革。这个是不正确的,应该把“青铜器”改为“铁器”。铁器、牛耕的使用,在生产上是巨大的历史进步,大大促进了社会经济的发展和社会的变革。 2、本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,目前我国境内已知最早的人类,是距今约170万年的北京人。这个是不正确的,把“北京人”改为“元谋人”。元谋人,因发现地点在云南元谋县上那蚌村西北小山岗上,定名为“元谋直立人”, 生活年代约为一百七十万年前左右,是目前我国境内已知最早的人类。 3、本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,黄帝是中华原始农业和医学的创始人,号称神农氏。这个是不正确的,把“黄帝”改为“炎帝”。炎帝,是中国上古时期姜姓部落的首领尊称,号神农氏。相传炎帝牛首人身,他亲尝百草,发展用草药治病;他发明刀耕火种创造了两种翻土农具,教民垦荒种植粮食作物;他还领导部落人民制造出了饮食用的陶器和炊具。 4、本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,周族首领周武王联合各部落在牧野击败商朝军队,灭亡商朝,建立周朝,史称东周。这个是不正确的,周武王建立的朝代,史称“西周”。西周是由周文王之子周武王灭商后所建立,至公元前771年周幽王被申侯和犬戎所杀为止,共经历11代12王,大约历经275年。定都于镐京和丰京。 5、本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,战国时,六国之间南北联合,共同抗秦,称为“连横”。这个不正确,六国南北联合,共同抗秦,应为“合纵”。合纵又写作“合从”。战国时期,苏秦游说六国诸侯实行纵向联合,一起对抗强大的秦国的政策。但后来被秦国范雎的远交近攻所打断。 6、本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,我国有文字可考的历史,是从夏朝开始的。这个是不正确的,我国有文字可考的历史是从商朝开始的。甲骨文是中国的一种古代文字,是汉字的早期形式,有时候也被认为是汉字的书体之一,也是现存中国王朝时期最古老的一种成熟文字。甲骨文,又称“契文”、“甲骨卜辞”、殷墟文字或“龟甲兽骨文”。甲骨文记录和反映了商朝的政治和经济情况,主要指中国商朝后期王室用于占卜吉凶记事而在龟甲或兽骨上契刻的文字,内容一般是占卜所问之事或者是所得结果。 考点:人教版新课标七年级历史上册•国家的产生和社会的变革•灿烂的青铜文明;人教版新课标七年级历史上册•中华文明的起源 •祖国境内的远古居民;人教版新课标七年级历史上册•中华文明的起源 •华夏之祖;人教版新课标七年级历史上册•国家的产生和社会的变革•夏、商、西周的兴亡 ;人教版新课标七年级历史上册•国家的产生和社会的变革•春秋战国的纷争。  
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考点分析:
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