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阅读材料回答问题(10分) 材料一 法国启蒙思想家伏尔泰不仅很好地继承了本国16...

阅读材料回答问题(10分)

材料一 法国启蒙思想家伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统,而且中国文化和英国文化也使他收益良多。他推崇中国儒家学说,对孔子尊崇有加。他说孔子只诉于道德,不宣传神。一句话,伏尔泰重视中国文化完全是为了为我所用,借中国文化表达自己的启蒙思想,他还极力推崇英国的政治制度,说英国是世界上抵制君主达到节制君主权力的唯一国家。

-----------------《重读伏尔泰》

材料二 法国史学家托尔维克经常把法国与美国英国的历史进行对比,特别指出他们之间的区别:美国没有封建制度这个强大的敌人,英国贵族并未因为革命丧失权力,他们与资产阶级实行联合统治。

-----------------《-旧制度与大革命》

材料三 尽管大西洋把英国法国美国永远得分割开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系,而且相互影响相互促进。其最大的公约数是关于“权利”的诉求和“人权“的伸张。

-----------------《以文明演进为线索》

材料四 如果说19世纪的世界经济主要是在英国影响下发展起来的话,那么它的政治和意识形态则主要收到法国大革命的影响。

-----------------《大国崛起》

回答:(1)根据材料一结合所学指出伏尔泰继承的人文主义的传统是哪一思想解放运动的核心?他是如何借中国文化表达自己的启蒙思想的?他推崇的英国政治制度是什么? ( 3分)

(2)据材料二结合所学说明法国和美国革命面对的强大敌人有什么区别?英国确立的政治制度代表什么阶级的利益?( 3分)

(3)据材料三结合所学说明英国和美国关于权利的诉求和人权的伸张所颁布的法律文件( 2分)

(4)据材料四结合所学说明19世纪英国影响世界经济发展的革命是什么?在它和法国革命的共同作用下资本主义制度在世界范围扩展有哪些大事?( 2分)

 

(1)文艺复兴;抨击天主教会;君主立宪制 (2)—法国:封建专制制度,美国:英国殖民统治;代表资产阶级和新贵族的利益 (3)---《权利法案》;《独立宣言》 (4)工业革命;俄国农奴制改革或者日本明治维新或美国南北战争 【解析】 试题分析:(1)本题考查伏尔泰的思想,属识记层面的要求,难度不大。根据所学知识可知:材料一中伏尔泰继承的人文主义的传统是文艺复兴运动的核心思想;他借助中国文化抨击天主教会宣传启蒙思想;他推崇的英国政治制度是君主立宪制。 (2)本题考查英、美、法三国资产阶级革命相关知识,属理解层面的要求,有一定难度。根据所学知识可知,法国大革命要推翻封建专制统治,美国独立战争要推翻英国殖民统治。英国确立的君主立宪制代表资产阶级和新贵族利益。 (3)本题考查英美资产阶级革命颁布的法律文献,属识记层面的要求,难度不大。根据所学知识可知,英国关于权利的诉求所颁布的法律文件分别为《权利法案》,美国关于人权伸张所颁布的法律文件和《人权宣言》。 (4)本题考查资产阶级革命巩固和扩展相关知识,属识记层面的要求,难度不大。根据所学知识可知,19世纪英国影响世界经济发展的革命是工业革命,在工业革命和法国革命的共同作用下资本主义制度在世界范围扩展大事有:美国南北战争、俄国农奴制改革、日本明治维新等。 考点:人教新课标九年级上册·科学和思想的力量·思想启蒙的火种;人教新课标九年级上册·步入近代·英国资产阶级革命、美国的诞生、法国大革命和拿破仑帝国  
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某中学九(4)班开展了一次主题活动课,分组探寻英国、美国的近代崛起历程。(8分)

(1)A组同学探寻英国崛起历程:英国在世界近代历史上占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家,在17-19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。 根据所学知识回答下列问题:

①在17-19世纪的时候英国是世界发展的领头羊。试从政治、经济两个角度分析原因。(2分)

②思想文化在大国崛起中发挥着重要作用,英国首相丘吉尔有这样一句名言:我宁愿失去一个印度,也不肯失去一个莎士比亚。请举出一位伟大的英国科学家或思想家。(1分)

(2)B组同学探寻美国崛起历程:美国这个国家虽然只有两百多年的历史,但却演绎了大国崛起的罕见奇迹:美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者,但经过100余年的时间,美国成为一个世界性的大国,我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。据所学知识回答:

材料中的“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”,那么是谁率领船队成为美洲大陆的首批开辟者?(1分)

请为18-19世纪美国从蚂蚁到大象的转变中的论点提供史实证明(3分)

论点

史实(历史事件各一例)

争取民族解放

 

维护国家统一

 

领先科技发展

 

 

 

 

 

 

(3)通过探讨,认为一个国家要崛起要复兴应具备哪些要素?( 1分)

 

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17世纪的一个英国人、18世纪的一个美国人和一个法国人,在进入天堂后回忆自己生前的经历时说:

A:“你们知道吗?我的国家那时候存在着许多不公平的现象,整个国家的人被分成三个等级,前两个等级享有特权,我们这些人被分到了第三等级, 后来还是我们带领第三等级的人们取得了自由。”

B:“你们国家比我们国家好多了,我们国家根本就是一个典型的君主专制国家,国王说他的权力是神授予的,是代表上帝统治我们的,最后我们把他送上了断头台。”

C:“我们比你们幸运一些,没有什么国王,但你们中间一个国家的国王却在我们国家发号施令,不让我们发展经济,还企图镇压我们,结果我们宣布独立,建立了自己的国家,成为一个全世界最自由最民主的国家。”

请回答:(7分)

(1)你知道上面的A、B、C分别是哪个国家的人吗?(3分)

A:____________      B:____________         C:____________

(2)A国颁布的提倡自由、平等的资产阶级革命纲领性文件是什么?(1分)该国资产阶级革命开始的标志是什么?(1分)

(3)C国的资产阶级革命和其他两国相比有什么显著的特点?(1分)

(4)就其影响而言,这三个国家的资产阶级革命有什么共同之处?(1分)

 

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英国科学家达尔文的墓志铭是:他把世界翻了一个个,虽然并不完全。“把世界翻了一个个”是指  

A.发现美洲新大陆                   B.创立相对论

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在第二次工业革命中,在科学技术领域居于领先地位的是(    )。

A.英国、法国      B.英国、美国    C.法国、德国     D.美国、德国

 

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请找出美国内战、俄国农奴制改革和日本明治维新的共同点  

A.都是对农民的掠夺                    B.都是自上而下的改革

C.都促进了资本主义的发展              D.都确立了君主立宪制

 

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