Question

（10分）阅读材料，回答下列问题

穿越时空隧道，我们来到了秦国，大改革家商鞅正在接受记者采访……如果你现在就是商鞅，请你代为回答记者提出的问题。

（1）记者问：秦国要想富裕，怎样才能调动农民生产积极性，促进农业生产发展？（2分）

商鞅答：

（2）记者问：国家富了，那么怎样才能提高秦国军队的战斗力，实现强兵呢？（2分）

商鞅答：

（3）采访完毕后，有些记者认为商鞅变法成功了，有些记者认为商鞅变法失败了。你同意哪种观点？（2分）请说出理由。（4分）

Answer

（1）重农抑商（也可回答：凡是努力从事农耕、生产粮食和布帛多的人，免除徭役作为奖励。）

（2）奖励军功（也可回答具体内容。）

（3）商鞅变法成功了。理由：商鞅变法使秦国的旧制度废除了，新制度建立了，秦国发生了根本性变化。农业生产提高了，社会经济得到发展；军队战斗力的战斗力大大增强，为秦以后兼并六国、统一中国打下了坚实的基础。（任写两条即可）

【解析】

试题分析：(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，商鞅推行重农抑商的政策。规定，生产粮食和布帛多的，可免除本人劳役和赋税，以农业为“本业”，以商业为“末业”。因弃本求末，或游手好闲而贫穷者，全家罚为官奴。商鞅还招募无地农民到秦国开荒。为鼓励小农经济，还规定凡一户有两个儿子，到成人年龄必须分家，独立谋生，否则要出双倍赋税。禁止父子兄弟（成年者）同室居住，推行小家庭政策。这些政策有利于增殖人口、征发徭役和户口税，发展封建经济。

(2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，商鞅下令“有军功者，各以率受上爵，为私斗争，各以轻重被刑”，以奖励军功而禁止私斗。规定爵位依军功授予，宗室非有军功不得列入公族簿籍。即“有功者显荣，无功者虽富无所荣华”。 就是说有功劳的贵族子弟，可享受荣华富贵；无功劳的，虽家富，不得铺张。

(3)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，商鞅变法在当时起到了积极的作用：出现了“家给人足”的繁荣景象，全国百姓以私下斗殴为耻，以为国家立下战功为荣，国家战斗力不断增强，富国强兵的秦国，成为战国后期最强大的国家。

考点：人教版新课标七年级历史上册•国家的产生和社会的变革•大变革的时代。