Question

2015年国家领导人会见了日本首相安倍晋三、俄罗斯总统普京、美国总统奥巴马……某校历史兴趣小组收集三副图片和相关资料，请结合图片和所学知识回答问题：（9分）

材料一	从很多方面来讲，是他让我的故事成为可能，是他让美国的故事成为可能，奴隶制度的废除，才有可能成为美国的第一任黑人总统。­ ——奥巴马
材料二	有人说我是“新沙皇”，我不是，历史上沙皇，并非平庸之辈：最杰出的彼得大帝；1812年抗击法军入侵的亚历山大一世，结束旧制度带领俄罗斯开启新征途的亚历山大二世……——普京
材料三	一、广兴会议，万机决于公论；二、上下一心（加强中央集权），盛行经纶；三、官武一途以至庶民，各遂其志，人心不倦；四、破旧有之陋习，基于天地之公道；五、求知识于世界（文明开化），大振皇基  ————安倍晋三重读《五条誓文》

（1）材料一图中悬挂的是被誉为“美国国父”的油画，写出他的名字。在他的领导下，通过哪部法律确立了比较民主的政治体制？（2分）

（2）材料一中“是他让我的故事成为可能”，“他”这个人指的是谁？他颁布的哪一份法律文件使奥巴马能够成为“美国第一任黑人总统”。（2分）

（3）材料二中率领“法军入侵俄国”的人物是谁？“结束旧制度开启新征途”指的是俄国哪一历史事件？（2分）

（4）材料三中“上下一心”即加强中央集权，为实现这一目标，日本采取了什么措施？为了“求知识于世界”，实现“文明开化”，日本在明治维新中是如何做的？（2分）

（5）综合以上材料，结合所学知识，为该小组拟定一个恰当的研究主题（    ）（1分）

A、资产阶级革命                  B、资产阶级改革

C、资产阶级统治的加强           D、步入近代

Answer

（1）华盛顿；1787年宪法（2分）

（2）林肯；《解放黑人奴隶宣言》（2）

（3）拿破仑；俄国农奴制改革（2）

（4）废藩置县；向欧美学习，努力发展教育（2分）

（5）C（1分）

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，被誉为“美国国父”的是华盛顿，是美国联邦党政治家，美国首任总统，被美国称为“国父”，美国独立战争大陆军总司令。在他的领导下，通过1787年宪法确立了比较民主的政治体制。

（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，是他让我的故事成为可能，他”这个人指的是林肯，他是美国政治家、思想家，黑人奴隶制的废除者。第16任美国总统，其任总统期间，美国爆发内战，史称南北战争，林肯坚决反对国家分裂。他废除了叛乱各州的奴隶制度，颁布了《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》。林肯击败了南方分离势力，维护了美利坚联邦及其领土上不分人种、人人生而平等的权利。他颁布的《解放黑人奴隶宣言》使奥巴马能够成为“美国第一任黑人总统”。

（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料二中率领“法军入侵俄国”的人物是拿破仑。拿破仑是十九世纪著名军事家、政治家，法兰西第一帝国的缔造者。拿破仑对内他多次镇压反动势力的叛乱，颁布了《拿破仑法典》，完善了世界法律体系，奠定了西方资本主义国家的社会秩序。对外他五破反法联盟的入侵，沉重反击了欧洲各国的封建制度，捍卫了法国大革命的成果。“结束旧制度开启新征途”指的是俄国农奴制改革。1861年俄国沙皇亚历山大二世推行的改革。这次改革废除了农奴制，农奴成为“自由人”，为资本主义的发展提供了大量的自由劳动力。巨额的份地赎金为资本主义的发展又积累了大量资金。俄国从此走上了资本主义发展的道路。1861年改革是俄国历史上的一个重大转折点。

（4）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，为实现这一目标，日本采取了废藩置县，指的是日本明治政府在1871年（明治4年）7月废除全国各藩，统一为府县，是建立中央集权政权的一项划时代的政治变革。为了“求知识于世界”，实现“文明开化”，日本向欧美学习，努力发展教育。培养科技人才。

（5）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，以上材料涉及到了美国，俄国，日本是怎样走上资本主义道路和怎样进行改革的。他们改革的原因都是资本主义发展受到了阻碍，同事又都成功的建立了资本主义制度，所以可以肯定的标题为，资产阶级统治的加强。

考点：人教版新课标九年级历史上册•步入近代•美国的诞生； 人教版新课标九年级历史上册•步入近代•法国大革命和拿破仑帝国；人教版新课标九年级历史上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•美国南北战争；人教版新课标九年级历史上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•俄国、日本的历史转折。