Question

实践探究题：良好的班集体是同学们健康成长的重要条件，同学们都关心、热爱自己的班集体，希望自己的班集体更加优秀，请你分别利用墨、儒、道、法、兵家的主张为班集体的建设提出合理化建议。（10分）

Answer

墨家：同学之间应相互帮助、团结友爱，不能以大欺小，以强凌弱。

儒家：教师要不断提高思想道德水平，对学生进行感化、说教，不能体罚；让爱心充满班集体；人人诚实，言行一致；宽恕、容人。

道家：自习课时间应留给学生自己。

法家：建立班规，奖惩分明。

兵家：了解其他学校、班级的管理方法、学习方法，以取长补短。（此题较为开放，本答案仅为提示，符合史实、符合题意并切实可行，酌情给分每派观点得2分）

【解析】

试题分析：本题主要考查学生的综合分析能力。孔子提出“仁”的学说，“仁”包含一切美德，主张为政以德。所以儒家：教师要不断提高思想道德水平，对学生进行感化、说教，不能体罚；让爱心充满班集体；人人诚实，言行一致；宽恕、容人。战国时期法家的创始人韩非主张改革，提倡法制。所以法家：建立班规，奖惩分明。道家的老子提出一切事物都有对立面，如难和易、长和短、前和后，对立的双方能够相互转化的是老子，他善于从正反两方面思考问题，具有朴素的辩证思想。所以道家：自习课时间应留给学生自己。墨子主张“兼爱”、“非攻”，反对侵略战争，支持正义战争。所以墨家：同学之间应相互帮助、团结友爱，不能以大欺小，以强凌弱。孙武的兵家提出“知己知彼，百战不殆”的观点。所以兵家：了解其他学校、班级的管理方法、学习方法，以取长补短。

考点：人教新课标版七年级上册·国家的产生和社会的变革·中华文化的勃兴