下列历史人物中，热情歌颂了十月革命，把马克思主义传入中国的是（ ）
A.胡适 B.鲁迅 C.陈独秀 D.李大钊
在历史学习中，常常要对历史要素的关联进行分析，下列史实没有关联的一组是（ ）
A．鸦片战争——《南京条约》
B．第二次鸦片战争——俄国割占中国大片领土
C．甲午中日战争——《马关条约》
D．八国联军侵华战争——火烧圆明园
十九世纪四十年代，中国开始了历史性的巨变，这个巨变是指（ ）
A.中国大门被打开 B.开始沦为半殖民地半封建社会
C.出现了租界 D.香港岛被割占
19世纪下半叶到20世纪初，面对西方列强的侵略，中国从经济、政治到思想文化进行一系列探索，中国的近代化艰难起步。下列四位人物分别反映了相应的四个重大历史事件，结合所学知识回答。
请回答：
（1）上述图片反映了相应的四个重大历史事件，请依次以经济、政治到思想文化三个角度写出其中的三件大事。（6分）
（2）图①反映的历史事件最终以失败结束，但后人还是给予极高的评价。请用一句话说明理由。（2分）
（3）从上述四个事件上，我们可以看出中国人在向西方学习的内容上呈现出怎样的趋势? （2分）
“知西来大势，识外国文明，想效法自强”，透过李鸿章洋务历程，体验洋务自强的艰辛。阅读下列材料，回答下列各题。
材料一：李鸿章正是在上海战场亲眼目睹了西洋火器的威力后，才从一个传统的中国士人，转变为西方技术的终身信徒。他在寄给老师曾国藩的信函中自信地写道：“炮力所穿，无孔不入……西洋炸炮，战守攻具，天下无敌”。
——摘自《外国人评点李鸿章》
（1）根据材料一指出李鸿章学习西方技术的直接原因是什么？（2分）
材料二：创办轮船招商局使“内江外海之利，不致为洋人尽占”，三年多时间，外轮损失一千三百多万两（白银），美国旗昌行不堪赔累，被招商局归并。……中国资本能挫败洋商，这在当时曾被视为“创建之事”。
——摘自《中国历史八年级上册教师教学用书》
（2）根据材料二概括轮船招商局在经济方面起到的作用。（2分）
材料三：李鸿章办了多年洋务之后，在给曾国藩的信中写道：“惟中国政体，官与民、内与外均难合一……抑实不如日本。” 后来，曾为洋务运动旗帜的江南制造总局，被日军侵占，更名为“三菱重工株式会社江南造船所”。
——摘自《外国人评点李鸿章》
（3）根据材料三分析洋务运动没有使中国走向富强的原因有哪些？ （4分）
（4）根据以上材料并结合所学知识，从近代化角度简要评价李鸿章。（2分）
“军叫工农革命，旗号镰刀斧头。匡庐一带不停留，要向潇湘直进。地主重重压迫，农民个个同仇。秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。”这首词所描述的历史事件是：
A.南昌起义 B.井冈山会师 C.秋收起义 D.广州起义
