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“我来自周口,你来自元谋,牵起你毛茸茸的手,爱让我们直立行走。”这是网络上颇为流...

“我来自周口,你来自元谋,牵起你毛茸茸的手,爱让我们直立行走。”这是网络上颇为流传的诗句。如果要考察“来自周口”、能“直立行走”的远古人类应该去(   

A.北京市       B.陕西省

C.浙江省       D.云南省

 

A 【解析】 试题分析:本题主要考查学生对所学历史史实的准确识记。题干提供了关键信息:“周口”、“能直立行走”。依据所学知识可知,生活在北京周口店的远古人类有北京人和山项洞人。其中北京人已经能够完全直立行走,山顶洞人的模样和现代人基本相同。选项中A符合题意,故选A。 考点:人教新课标七年级历史上册·中华文明的起源·祖国境内的远古居民  
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题:

活动一:2010年9月28日是我国古代伟大的思想家、教育家孔子2561年诞辰日。上午,中国(曲阜)国际孔子文化节的主要活动己丑年祭孔大典在曲阜孔庙内隆重举行。国家有关部委领导,联合国教科文组织官员,孔子教育奖、孔子文化奖获奖者代表,国际友人代表,社会各界以及济宁市、曲阜市代表敬献花篮。 全场嘉宾向先师孔子行鞠躬礼,随后又举行了《天下大同》乐舞告祭。乐舞气势恢宏,典雅隆重,生动再现了“千古礼乐归东鲁,万古衣冠拜素王”的历史盛况。

请回答:

(1)祭孔大典以“和衷共济,讲信修睦”为主题,孔子所创立的儒家文化,以其博大精深的内涵,成为中华文化传统的主干。请问孔子的思想主要是哪两部分

2)战国时期继承了孔子思想的是哪位思想家?他的主要思想是什么?

活动二:在展现中华民族悠久历史的综合实践活动中,七年级(1)班的志愿者们在宣传中国文化时遇到了些小问题,他们希望同学们能帮忙解决问题。如志愿者刘芳帮助百家争鸣电视台招聘一些栏目主持人,有下列人员最后入围,请你帮助给他们安排最合适的主持节目。

入围人员:孔子  庄子  孙武  韩非子  

(3)人与自然——(      )

(4)法制在线——(      )

(5)教育论坛——(      )

 

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历史成语折射时代故事,彰显古人智慧。请你结合所学知识,将下列春秋战国故事与成语配对,并将序号填在相应横线上。

①公元前227年,燕国太子丹派荆轲前往秦国去刺杀秦王嬴政。荆轲见秦王时,假称要向秦王献上督亢地区的地图。当嬴政打开地图时,荆轲抓起卷在地图中的匕首,向秦王刺去。

②秦楚两大国相争频繁;各诸侯国视厉害所重,时而追随秦国,时而追随楚国。因而形成了一个形容在列强争夺势力范围条件下,各集团的态度动摇多次,反复无常的成语。

③禹把全国划为“九州”,并铸造象征最高权力的“九鼎”。楚庄王在推行霸业的过程中,曾率军在周王室所在的洛邑郊外耀武扬威,并派遣使者询问九鼎的大小轻重。

④春秋争霸中,越国曾被吴国打败。越王勾践不忘战败之耻,发奋图强,在室内悬挂苦胆,坐卧都要舔尝,以激励自己。勾践经过长期准备,终于灭掉吴国,称霸一时。

⑤秦赵对战,赵王派老将廉颇驻守长平,效果卓著。秦军散布廉颇要投降秦国的谣言,赵王上当,撤换廉颇,改用只会夸夸其谈、没有实战经验的赵括带兵,赵国大败。

⑥公元前4世纪中期,魏国大军包围赵都邯郸。赵国向齐国求救,齐王命孙膑为军师,率军救赵。孙膑乘魏国内部空虚,直捣魏都大梁。魏军回救,中齐军埋伏,大败而归。

⑦晋文公重耳在外流亡时曾受楚国恩典,承诺日后若晋楚交战将退让90里报恩。公元前632年,晋楚两军相遇于城濮。晋军避退,楚军紧追不放。晋军诱敌深入,迂回包抄,大败楚军。

⑧公元前356年,秦国官员商鞅在咸阳城南门竖起一根木杆,并张贴告示:“将此木扛至北门,赏十金。”无人响应。商鞅把赏金提高到“五十金”。后来,一名壮汉抱着试试看的态度扛木杆至北门,果然得到了赏赐。商鞅因此很快提高了威信。

(1) 卧薪尝胆       (2) 纸上谈兵        (3) 图穷匕现        (4) 朝秦暮楚    

(5) 退避三舍     (6) 城门立信        (7) 问鼎中原        (8) 围魏救赵    

 

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图说历史

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(1) 图一和图二呈现的分别是哪两位历史人物他们被炎黄子孙尊奉为什么?

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(2) 中的文字是我国已发现的最早、体系较为完备的文字,它被称为什么?它反映了我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的?

(3) 是我国古代规模最大、效益最好、历时最久的水利工程,它叫什么名字?

 

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作为“千古一帝”的秦始皇,下列属于他功绩的是  

①灭掉六国,实现统一       ②创立了一套封建专制主义的中央集权制度

③统一文字、货币、度量衡 ④采用科举制选官 ⑤焚书坑儒 ⑥修建都江堰

A.②③⑤⑥          B.①②③

C.①②③⑥        D.②④⑤⑥

 

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秦统一后,官府发布文告使用的文字会是哪一种?  

A.甲骨文         B.大篆           C.小篆              D.金文

 

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