Question

阅读下列材料并回答问题：

材料一

材料二  主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重

材料三 （美国）仅1865年至1900年，被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障……美国人第一次把专利权写入了宪法，用国家的根本大法来保护发明创造。

——摘自《大国崛起》解说词

材料四  科技方面，英国工业界满足于第一次工业革命的成就，坐享其成的思想日趋严重……在新技术成果应用方面英国日趋落后。政府在科技投入方面也存在诸多问题，经费少，实验设备不足，管理混乱，科技人员地位低和待遇差成为普遍现象。

——《世界通史》

请回答：

（1）根据材料一，写出图中两大成果的发明人，并说明这两项成就的出现代表着人类进入怎样的时代？

（2）根据材料二，比较1870年与1913年英美两国在世界工业生产总值中所占的比重，说明美国经济地位发生了什么变化？并结合材料三和所学知识，分析发生这种变化的主要原因。

（3）根据材料四，概括导致英国经济地位衰落在科技方面的原因。

（4）从美英两国经济地位兴衰的对比中，你能获得什么认识？

Answer

（1）瓦特、爱迪生、蒸汽时代、电气时代。

（2）变化：美国工业生产总值超过英国，跃居世界第一。原因：美国重视和保护发明创造、鼓励创新。（或第二次工业革命中，美国重视并采用最新的技术，促进了经济的发展。）或美国内战（南北战争）废除了奴隶制度，扫除了资本主义发展的又一大障碍，维护了国家的统一与稳定，为以后经济的迅速发展创造了条件。（答出任意一点即可）

（3）英国满足现状，坐享其成，不重视技术创新和应用，科技投入少等。

（4）启示：科学技术是第一生产力；科学进步、技术创新是一个国家崛起并永葆竞争力的核心动力和不竭之源；要与时俱进，激励、保护发明创造；重视人才，激发科研人员的积极性和创造性；要加大对科技的投入。（答任意一点，意思相近即可。）

【解析】

试题分析：本题为综合型问答题。考查学生获取材料信息并调动运用所学知识解决实际问题的能力。试题分设四个小问进行考查。

（1）此题主要考查学生对两次工业革命成就的识记。结合所学知识可知，18世纪60年代的第一次工业革命最先开始于英国。纺织工人哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机，是工业革命开始的标志。瓦特改良蒸汽机的发明，蒸汽机作为新的动力机器进入生产领域，把人类带入了“蒸汽时代”。图一是蒸汽机。19世纪70年代开始的第二次工业革命使用的新能源是电力，把人类带入“电气时代”。1879年美国科学家爱迪生研制成功耐用碳丝灯泡，为世界带来了光明。图二是耐用碳丝灯泡。

（2）此题主要考查学生比较分析能力。比较1870年与1913年英美两国在世界工业生产总值中所占的比重，可以很明显的看出美国经济地位得到提高，发生这一现象的原因是因为美国内战废除了奴隶制度，扫除了资本主义发展的又一大障碍，维护了国家的统一与稳定，为以后经济的迅速发展创造了条件。在第二次工业革命中，美国重视并采用最新的技术，促进了经济的发展。

（3）此题主要考查学生对历史史料的准确理解与认识。依据材料中的“……英国……满足于第一次工业革命的成就……在新技术成果应用方面英国日趋落后……科技投入……存在诸多问题，经费少，实验设备不足，管理混乱，科技人员地位低和待遇差……”可以得出，导致英国经济地位衰落在科技方面的原因英国满足现状，坐享其成；不重视技术创新和应用，科技投入少等。

（4）此题主要考查学生学以致用的能力。结合材料及所学知识可知，英国从工业革命后的世界第一到第二次工业革命后的逐渐衰退告诉我们，要与时俱进，激励、保护发明创造；重视人才，激发科研人员的积极性和创造性；要加大对科技的投入；从美国在第二次工业革命后的崛起告诉我们，科学技术是第一生产力；科学进步、技术创新是一个国家崛起并永葆竞争力的核心动力和不竭之源，要维护国家的统一，要加大对科技的投入等。

考点：人教新课标九年级历史上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来；人教新课标九年级历史上册·垄断资本主义时代的世界·人类迈入“电气时代”