Question

阅读下列材料，回答问题。

材料一  自1840年英国发动鸦片战争以来，外国列强通过接连不断地发动侵略战争，强迫中国政府签订一系列不平等条约，严重破坏中国领土主权的完整，使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会。因此，近代中国的历史，是一部屈辱挨打的历史。

材料二  不甘屈服于外来侵略和本国封建主义压迫的中国人民，为挽救民族危亡、争取民族独立和人民解放进行了前仆后继、艰苦卓绝的斗争和探索，……。因此，中国近代史也是中国人民不断抗争的历史。

（1）构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是陈明同学依据材料按“侵华战争、不平等条约、中国半殖民地半封建社会形成”三个项目设计的知识结构示意图。何老师发现各项目均有一处知识错误，请你找出图中错误并加以改正。

错误一：____________________；改为：_____________________；

错误二：____________________；改为：_____________________；

错误三：____________________；改为：_____________________。

（2）你认为近代中国屡遭屈辱挨打的根本原因是什么？

（3）概括三例自鸦片战争至19世纪末列强侵华战争中“中国人民不断抗争”的史实。

（4）面对中国人民的不断抗争，谈谈你的感想。

Answer

（1）错误一：进一步 改为：开始

错误二：第二次鸦片战争 改为：甲午中日战争

错误三：<<北京条约>> 改为：<<辛丑条约>>

（2）列强的侵略，没落的封建专制制度。

（3）林则徐抗英,左宗棠收复新疆，邓世昌黄海血战，三元里人民抗英，太平军大败洋枪队等。

（4）我们要发扬和继承前辈的光荣传统，为中华民族的伟大复兴而努力，努力学习，振兴中华（言之有理即可）

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，表格中鸦片战争的影响描述的不正确，不是进一步沦为，应该改为开始沦为半殖民地半封建社会；大大加深中国半殖民地半封建的不是第二次鸦片战争，而是甲午中日战争；八国联军侵华战争失败后，签订的不是《北京条约》而是《辛丑条约》。

（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，近代中国屡遭屈辱挨打的根本原因是列强的侵略，没落的封建专制制度，清政府夜郎自大，闭关锁国，导致国家落后，落后就要挨打，所以我们在先进的西方国家面前，没有还手之力，而且清政府还腐败无能。

（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，自鸦片战争至19世纪末列强侵华战争中“中国人民不断抗争”的史实有：林则徐抗英,左宗棠收复新疆，邓世昌黄海血战，三元里人民抗英，太平军大败洋枪队等。充分彰显了，中国人民的爱国热情和决心。

（4）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，中国人民的不断抗争，表现了我们国家的人民的爱国情怀，为了国家的兴盛发达，不惜牺牲自己的生命，所以我们要发扬和继承前辈的光荣传统，为中华民族的伟大复兴而努力，努力学习，振兴中华。

考点：人教版新课标八年级历史上册•侵略与反抗•鸦片战争； 人教版新课标八年级历史上册•侵略与反抗•甲午中日战争；人教版新课标八年级历史上册•侵略与反抗•八国联军侵华战争。