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列举战国时期诸子百家的代表人物各一位。 (1)儒家: (2)墨家: (3)法家:...

列举战国时期诸子百家的代表人物各一位。

(1)儒家:              (2)墨家:

(3)法家:              (4)道家:

(5)兵家:

 

(1)儒家:孟子或荀子 (2)墨家:墨子 (3)法家:韩非 (4)道家:庄子 (5)兵家:孙膑 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,孟子是战国时期伟大的思想家、政治家,儒家学派的代表人物。与孔子并称“孔孟”, 他主张仁政,提出“民贵君轻”的民本思想,游历于齐、宋、滕、魏、鲁等诸国,效法孔子推行自己的政治主张。 (2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,墨子是中国历史上唯一一个农民出身的哲学家,墨子创立了墨家学说,墨家在先秦时期影响很大,与儒家并称“显学”。他提出了“兼爱”、“非攻”。 其弟子根据墨子生平事迹的史料,收集其语录,完成了《墨子》一书传世。 (3)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,韩非是战国末期杰出的思想家、哲学家和散文家。韩非被誉为最得老子思想精髓的两个人之一,韩非子将商鞅的“法”,申不害的”术“和慎到的”势“集于一身,是法家思想的集大成者;韩非子将老子的辩证法、朴素唯物主义与法融为一体。韩非是韩王之子,荀子的学生,李斯的同学。著有《韩非子》一书,共五十五篇,十万余字。 (4)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,庄子,是东周战国中期著名的思想家、哲学家和文学家。创立了华夏重要的哲学学派庄学,是继老子之后,战国时期道家学派的代表人物,是道家学派的主要代表人物之一。庄子最早提出“内圣外王”思想对儒家影响深远。 (5)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,孙膑,是中国战国初期军事家,兵家代表人物,是孙武的后代。孙膑曾与庞涓为同窗,因受庞涓迫害遭受膑刑,身体残疾,后在齐国使者的帮助下投奔齐国,被齐威王任命为军师,辅佐齐国大将田忌两次击败庞涓,取得了桂陵之战和马陵之战的胜利,奠定了齐国的霸业。 考点:人教版新课标七年级历史上册•国家的产生和社会的变革•中华文化的勃兴(一)。  
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