Question

今年是孙中山先生逝世90周年,两岸各地纷纷举行活动纪念先生及其领导的事业。阅读下列材料：

材料一    孙中山生平活动大事年表：

1866年，          出生于广东省香山县（今中山市）。

1892年，          毕业于香港西医学院，后在澳门、广州一带行医。

1894年6月，       上书李鸿章，提出改良主张，未被采纳。

1894年11月，      在檀香山组织兴中会，立志推翻清朝统治。

1905年8月，       在日本东京创立中国同盟会，提出“三民主义”学说。

1911年武昌起义后，被推举为中华民国临时大总统。

1912年1月1日，    在南京宣誓就任中华民国临时大总统，建立了中华民国。

1912年2月，      为了防止袁世凯专权，制订并颁布《中华民国临时约法》。

1913年以后，      领导了“二次革命、护国运动、护法运动等革命斗争。

1924年1月，       在广州召开国民党“一大，实现国共第一次合作。

1925年3月12日，   在北京逝世。

材料二  上海《商报》评价孙中山“不知有身，不知有家，不知有敌人，不知有危害，不知有艰难寝馈食息，必于救国，造次颠沛，不忘奋斗”

材料三  孙中山曾说“吾辈即以中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步，精神贯注，猛力向前。应付世界发展之潮流，合乎善长恶消之天理。则终有最后成功之一日”

材料四   今年恰逢孙中山逝世90周年，海峡两岸纷纷举行各种活动，隆重纪念孙中山先生。

请回答：

（1）据材料一，1892年至1894年间孙中山的思想发生了什么变化？概括材料中有关孙中山在1894年—1912年期间的具体革命活动。

（2）材料二评价孙中山有五个“不知”，你怎么理解？结合材料三，你能感受到孙中山怎样的精神品质？

（3）今天，海峡两岸的炎黄子孙共同纪念孙中山的现实意义是什么？

Answer

（1）变化：从行医救人到主张改良再到革命救国。

活动：①组织兴中会；②创立中国同盟会；③提出“三民主义”学说；④建立中华民国（或“就任中华民国临时大总统”，二者只能选其一给分）；⑤颁布《中华民国临时约法》。

（2）理【解析】

孙中山并非“不知”，而是为了救国，已经将个人利益甚至个人生死置之度外。（意思相近亦可酌情给分）

精神品质：爱国主义、公而忘私、勇往直前、永不放弃、与时俱进等。（其他符合题意的表述亦可酌情给分）

（3）现实意义：

海峡两岸炎黄子孙共同纪念孙中山，有利于继承和发扬孙中山的爱国主义精神，促进两岸关系的和谐发展，实现中华民族的伟大复兴。（围绕“两岸和谐”（或“祖国统一”）、“民族复兴”而谈，言之成理即可）

【解析】

试题分析：第（1）问，解答本题的关键是准确理解材料，获取有效信息，材料中“孙中山毕业于香港西医学院，后在澳门、广州一带行医、上书李鸿章，提出改良主张、立志推翻清朝统治”是解题的关键。本题主要考查学生对孙中山的相关知识的准确识记。依据材料知识可知，1892年至1894年间孙中山的思想变化是从行医救人到主张改良再到革命救国；主要活动有：①组织兴中会；②创立中国同盟会；③提出“三民主义”学说；④建立中华民国（或“就任中华民国临时大总统”，二者只能选其一给分）；⑤颁布《中华民国临时约法》。

第（2）问，依据材料知识可知，“不知有身，不知有家，不知有敌人，不知有危害，不知有艰难寝馈食息，”指的是孙中山先生为了国家为了人民，忘记了自己的安危，孙中山并非“不知”，而是为了救国，已经将个人利益甚至个人生死置之度外，体现了他的爱国主义、公而忘私、勇往直前、永不放弃、与时俱进的精神品质。

第（3）问，主要考查学生学以致用的能力，解答本题要围绕材料的主旨分析归纳。材料主要讲的是孙中山先生的贡献，今天虽然先生已经远去，但是海峡两岸炎黄子孙共同纪念孙中山，有利于继承和发扬孙中山的爱国主义精神，促进两岸关系的和谐发展，实现中华民族的伟大复兴。

考点：人教版八年级上册·近代化的探索·辛亥革命