某校初中历史兴趣小组开展“先进思想指导社会实践，推动社会进步”专题学习，请你参与下列活动。
【图说历史】
（1）图中所示著作的核心思想是什么？这一核心思想付诸实践开始于我国近代史上哪一历史事件？
【比较学习】
鸦片战争以来，西方列强对华侵略不断加剧。国难当头，魏源、严复等仁人志士努力探索救国救民的方案。
（2）魏源、严复提出的思想主张有何共同点？
【各抒已见】
（3）从图1、图2所示人物的主要思想付诸实践、推动中国社会发展的角度看，你更喜欢哪一位？请简要说明理由。
初二同学在历史老师的指导下，探究“中国近代化的起步”请你一起参加。
（1）搜集、整理资料：将同学们搜集整理的资料整理归类：（将字母填上）
①属于洋务运动时期的是＿＿＿＿＿ ②属于戊戌变法时期的是＿＿＿＿＿
③属于辛亥革命时期的是＿＿＿＿＿ ④属于新文化运动时期的是＿＿＿＿
（2）分析探究、通过对资料的分析探究同学们绘制了四次运动的思想主张变化示意图(见下图)，请你帮他填上未完成的部分内容。
（3）得出结论：根据以上分析，你能从中得出中国近代化的探索过程具有什么特点？
阅读下列材料，回答问题：
材料一 1890年，日本爆发经济危机，社会动荡，政局不稳；福泽谕吉（注：日本明治维新的政治家）力主“进行东洋攻略（注：侵略朝鲜、中国），使国内人心转而外”。
（1）据材料一，指出甲午中日战争前夕日本的社会状况。概括“使国内人心转而外”的含义。
材料二 见下表。 甲午中日黄海海战双方舰队力量对比
项目 国别 | 参战 舰数 | 装甲 情况 | 总排水量（吨） | 平均航速 （海里/时） | 鱼雷发射 管数 | 火炮 总数 | 鱼雷 艇数 |
中国 | 12 | 12 | 34466 | 15．34 | 27 | 195 | 2 |
日本 | 12 | 12 | 40840 | 16．33 | 36 | 268 | 0 |
——摘自《中国近代战争史》
（1）据材料二，指出中国舰队在哪些方面与日本舰队存在差距？
材料三 李鸿章为避战保船，令北洋舰队退守威海卫港，日军趁机得到黄海制海权……1895年初，日军攻陷威海卫，北洋海军全军覆没……清政府无心再战，派李鸿章前往日本议和。
——摘自《中国历史》（岳麓书社）
（3）结合所学知识，指出与创建北洋海军直接相关的历史事件。写出黄海海战中率致远舰官兵英勇抗敌、壮烈牺牲的管带名字。
（4）据材料二、三和所学知识，分析甲午中日战争中国战败的内部原因。
阅读下列材料，回答问题。
材料一 1842年8月，英国舰队沿长江而上，直逼南京城下，用武力强迫清政府签订了中英《南京条约》……《南京条约》是中国近代第一个不平等条约。
——摘自北师大版《历史》八年级上册
（1）根据材料一指出，中国近代第一个不平等条约是什么？
材料二 鸦片战争英军入侵路线图（见下图）。
（2）图中用方框表示的城市为中国被迫开放的通商口岸，其中属于福建省有哪两个城市？
材料三 英国历史学家马士认为：“当中国人实行一种激烈的禁烟运动而使危机加剧的时候，战争果然就到来了。”
（3）马士认为，中国的禁烟运动加剧了危机，导致了鸦片战争的爆发。这种观点是否正确？为什么？
辩析题（请写出试题中错误的史实或观点，并简要说明理由。）
例题:洋务运动的代表人物是康有为和谭嗣同。
错误：康有为和谭嗣同。
理由：洋务运动的代表人物是李鸿章和左宗棠。康有为和谭嗣同是维新派的代表人物。
1、1840年6月，英国发动了侵华战争。中国战败，被迫签订了《马关条约》。
错误：
理由：
2、洋务运动时期，洋务派提出了“师夷长技以制夷”的主张。
错误：
理由：
3、辛亥革命推翻了我国两千多年的封建制度。
错误：
理由：
下列各项中，与洋务运动无关的是（ ）
A、建立近代国家政治制度
B、引进西方一些近代生产技术
C、刺激了中国资本主义的产生和发展
D、对外国经济侵略起了一定抵制作用
