日本是一个善于学习的国家，大化改新仿效的对象是（ ）
A. 中国 B. 印度 C. 英国 D. 美国
与“婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗”这些词相关联的制度是（ ）
A. 封建等级制 B. 分封制 C. 民主制 D. 种姓制度
下图中的建筑是古代埃及的重要标志之一。其用途是（ ）
A. 教堂 B. 寺院
C. 神庙 D. 陵墓
1.有人认为秦始皇是一位雄才大略、对中国历史发展作出过贡献的杰出政治家，也有人认为他是一个暴君，你赞同哪一种观点？（允许有第三种观点）为什么？
2、简述商鞅变法的主要内容。
此王返国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。
回答：
1.此材料讲述的是何人？与历史上的哪一成语有关？
2.经过努力后，此人取得了怎样的成就？
将与之相关的人物与历史事件或主要思想主张进行连接
“富贵不能淫，贫贱不能屈” 孙武
“知己知彼者，百战不殆” 墨子
“兼爱”、“非攻” 秦始皇
“焚书坑儒” 庄子
“无为而治” 扁鹊
“望、闻、问、切” 赵括
“纸上谈兵” 晋文公
“退避三舍” 勾践
“卧薪尝胆” 屈原
“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰” 孟子
