比较评价历史人物是历史学科的能力要求之一。拿破仑、华盛顿作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是（ ）
A．赢得了民族独立 B．维护了国家的统一
C．打击了封建势力 D．推动了资产阶级民主进程
“人们生来是而且始终是自由平等的……法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定……”以上条款出自法国大革命时期颁布的重要文献，该文献是（ ）
A. 《权利法案》 B.《独立宣言》
C. 《人权宣言》 D. 《法典》
下图为1492年开辟的一条新航路示意图，此次航海活动产生的直接影响是（ ）
A．美洲被发现 B．到达了印度
C．发现了好望角 D．实现了环球航行
“这是一个黄金时代，（在意大利）几乎所有以前消失的自由科目，如诗歌、绘画、雕塑等都复活了。”这句话反映的历史事件是（ ）
A.新航路的开辟 B.文艺复兴
C.启蒙运动 D.英国资产阶级革命
学习探究
自古以来，改革与发展相伴相生，形式和内容互存互依。以下是某班学生开展的一次学习探究活动，请你一起参与到他们的活动中来：
（一）回顾19世纪中后期东西方三次重大改革的情况：
（1）写出以下国家改革的名称：
俄国：________________ 日本：_______________中国：___________________。
（2）日本和俄国的改革具有哪些相同点？
（3）分别简要地概括日本和中国改革的结果
（二）感悟与收获
（4）一次成功的改革，无疑会成为一个民族振兴、国家发展的转折点。日本改革的成功，哪些方面值得我们借鉴？
图说历史
每一张珍贵的图片都印证了历史的发展。以下是小明同学收集的三张有关资本主义发展史的图片，请结合图片回答下列问题。
（1）图一所反映的是什么时期的人物和作品？其时代精神是什么？
（2）图二反映的是什么历史事件？这一事件有何重大意义？
（3）图三的机器发明对历史产生了什么影响？
（4）以上三张图片从三个不同方面反映出一种新制度发展所经历的一系列过程，它包括了哪些三个方面？
