Question

14世纪以来，世界在诸多方面开始了转型，也拉开了世界近代史的大幕。结合下列图片与材料，回答问题：

[冲破思想的牢笼]

（1）图片一绘画体现了怎样的思想主题？图片二材料与达尔文提出哪一观点有关？

[确立制度的典范]

（2）图片三是哪一资产阶级政治体制的形象写照？结合图片四中材料分析，哪一重大历史事件促进了日本“社会的转型”？

[感受科技的力量]

（3）图片五材料反映的是哪一事件给世界带来的影响？图片六世界石油产量迅速增加的主要原因是什么？

（4）世界向近代的转型离不开经济因素，请你举一例说明。

Answer

（1）人文主义 生物进化学说

（2）君主立宪制 明治维新

（3）（第一次）工业革命 第二次工业革命的拓展

（4）新航路开辟（答出资本主义发展、商品经济发展等也可以给分）

【解析】

试题分析：本题为材料问答题。考查学生获取材料信息的能力。试题分设四个小问进行考查。

（1）此题主要考查学生对所学历史史实的准确识记能力。第一小问，阅读题文图片一可知，题文图片是达·芬奇的绘画作品《蒙娜丽莎》，结合所学知识，《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期意大利画家达·芬奇的代表作品，充分的体现了文艺复兴的核心思想，即人文主义思想，他们的作品都要求以人为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福；第二小问，“第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了‘神创论’和‘物种不变论’”是达尔文的观点，达尔文提出了生物进化论的观点，推翻了神创论和物种不变论。

（2）此题主要考查英国资产阶级革命和明治维新的相关知识内容。第一小问，阅读图片三可知，题文图片中的国王是国家的象征，不掌握国家的最高权力，是统而不治的君主，结合所学知识可知这是典型的君主立宪制政体；第二小问，从题文图片四中的“日本的新统治者致力于日本社会的转型”可知道这次“促进了日本“社会的转型”的历史事件是明治维新。

（3）此题主要考查学生对两次工业革命影响的认识。第一小问，依据所学知识可知，第一次工业革命使社会生产由手工工场发展到现代的工厂；第二小问，阅读题文图片获取的关键信息是：1870—1900年世界石油产量变化，从图六中可以看出石油产量从80万吨迅猛增长到2000万吨，根据所学知识，这是由于第二次工业革命中内燃机的发明与使用，促使石油的大量开采。

（4）此题主要考查学生对新航路开辟影响的认识。依据所学知识可知，新航路的开辟引发了“商业革命”和“价格革命”，打破了各大洲之间相对孤立的状态，使不同的文明得到碰撞和交流，世界日益联成一个整体，推动了世界市场雏形的形成，使世界向近代社会转型。

考点：人教新课标九年级历史上册·步入近代·资本主义时代的曙光；人教新课标九年级历史上册·璀璨的近代文化·科学和思想的力量；人教新课标九年级历史上册·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·俄国、日本的历史转折；人教新课标九年级历史上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来；人教新课标九年级历史上册·垄断资本主义时代的世界·人类迈入“电气时代”