中国古代有位教育家，他在教学中善于进行启发诱导，坚持因材施教，充分发挥学生学习的特长。这位教育家是（ ）
A．孔子 B．孟子 C．荀子 D．墨子
改革是社会进步的永恒主题。商鞅变法使秦国成了战国后期最富强的诸侯国。请你指出商鞅变法的内容中，对后世影响最为深远的是（ ）
A、建立县制 B、鼓励农民开垦荒地
C、奖励打仗有功的人 D、废除贵族的世袭特权
两千多年前使成都平原“水旱从人，不知饥馑，”的一个水利工程，经受了“5·12”大地震的考验，至今仍造福人民，这一水利工程是（ ）
A.都江堰 B.大运河 C.六辅渠 D.灵渠
下列关于“明君用贤臣”的举例中，不符合史实的是（ ）
A. 商汤任用有才干的伊尹
B. 周文王任用贤人姜尚
C. 晋文公任用管仲为相
D．刘备请有才能的诸葛亮辅佐
“三星堆”文化是我国古代一种独特的青铜文化，某旅游团在四川参观“三星堆博物馆”的青铜器馆时，最有可能见到下图中的（ ）
周平王东迁后，由过去的“礼乐征伐自天子出”变成“政令征伐自诸侯出”，说明（ ）
A、周天子的权威下降了
B、周天子的权威加强了
C、社会发展出现了倒退
D、生产力水平状况出现了倒退
