Question

文化引领时代

中华文化博大精深，源远流长，以其独具风格的文化魅力打动和影响世界。

(1)他生活在战国时期，被世界和平理事会定为世界文化名人，他是谁，其代表作是什么？

(2)思想的变革促进了人类文明的进步。中国历史上最早的具有思想解放性质的事件是什么?

(3)战国时期提出建立专制主义中央集权制的是哪位思想家?第一个专制主义封建王朝为了创立一套专制主义中央集权制度，政治上采取了哪些措施?

(4)青少年应该为促进文化大发展做贡献，作为中学生应如何待传统文化？

Answer

(1)《离骚》

(2)百家争鸣

(3)韩非(韩非子)。措施：①最高统治者称皇帝，至高无上，总揽全国一切军政大权②在中央政府设丞相、太尉、御史大夫；在地方推行郡县制。

(4)批判地继承(取其精华，弃其糟粕)

【解析】

试题分析：(1)屈原战国时期楚国人、屈原虽忠事楚怀王，但却屡遭排挤，怀王死后又因顷襄王听信谗言而被流放，最终于五月五日投汨罗江而死。我国人民为纪念他，将每年农历五月初五定为端午节。屈原最重要的代表作是《离骚》,C符合题意。

(2)本题考查的是百家争鸣的有关知识。依据所学知识，春秋战国时期社会急剧变化，许多问题需要解决，各派就战争和统治者如何统治人民发表了各自的见解，出现了百家争鸣的局面。百家争鸣是中国历史上最早的具有思想解放性质的事件。

(3)本题主要考查法家思想。依据所学知识可知，战国时期法家的创始人韩非主张改革，提倡法治，提出建立君主专制中央集权国家。秦朝统治者践行的却是法家思想，其原因在于秦朝统治者提倡法治和专制集权。第一个专制主义封建王朝是秦朝。为了创立一套专制主义中央集权制度，秦朝政治上采取了的措施措施是：①最高统治者称皇帝，至高无上，总揽全国一切军政大权②在中央政府设丞相、太尉、御史大夫；在地方推行郡县制。

(4)本题考查学生对中国传统文化的态度，答案较开放。青少年应该为促进文化大发展做贡献，作为中学生应批判地继承中国传统文化，取其精华，弃其糟粕。如孔子的“仁”和“礼”，因材施教等教育思想都值得继承。

考点：人教版七年级上册·国家的产生和社会的变革·中华文化的勃兴；人教新课标七年级上册·统一国家的建立•“秦王扫六合”