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阅读以下材料:

材料:近年来,由于电力资源紧张,经常出现了拉闸限电的现象,影响了人们的正常生活。为此,某中学成立了能源研究兴趣小组,研究能源发展的历史,探讨能源问题解决方案,现邀请你参与这一活动,回答相关问题。

(1)在第一次工业革命中,瓦特有重大贡献? 这一贡献推动了哪种能源工业发展?

2工业革命后,英国将中国卷入商品流通大潮的事件是什么?

3在第二次工业革命中,哪两种新能源得到开发和利用?当时人们在利用这些新能源上有哪些重大的发明?(各举二例)

4能源问题已成为制约人类社会可持续发展的瓶颈。在能源问题的解决上,你认为可以发展哪些替代能源?

 

(1)瓦特改进了蒸汽机 煤炭 (2)鸦片战争 (3)电力和石油 电灯、电报 汽车、飞机 (4)风能、太阳能、潮汐、地热、可燃冰等 【解析】 试题分析:(1)主要考查学生对工业革命有关知识的识记。18世纪60年代开始的工业革命,最先发生在英国。1840年前后英国率先完成工业革命。瓦特改良蒸汽机的发明,把人类带入了蒸汽时代,促进了煤的开采。因此煤炭成为主要能源。 (2)本题主要考查学生对英国工业革命有关知识的认识。18世纪60年代开始于英国的工业革命,最先开始于棉纺织业。这场工业革命创造力巨大的生产力,促进了经济的迅速发展,资本主义最终取代了封建主义,形成西方先进,东方落后的局面。强大起来的英国对中国发动了鸦片战争,打开了中国市场,将中国卷入商品流通大潮。 (3) 主要考查学生对第二次工业革命有关知识的准确识记。19世纪70年代的第二次工业革命的主要标志是电的发明和应用,电力作为新能源和新动力进入生产领域,把人类带入“电气时代”。电的发明促进了电灯和电话的发明。内燃机的发明和使用,为交通工具提供了新的动力机器,从而为汽车和飞机的发明提供了动力。内燃机使用的能源是石油。 (4)本题答案不唯一,旨在考查学生对能源问题的认识。能源并不是取之不尽用之不竭的。能源问题今天已成为制约人类社会可持续发展的瓶颈。在能源问题上,可以作为替代能源的有:风能、太阳能、潮汐、地热、可燃冰等。 考点:人教新课标九年级上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来;人教新课标九年级上册·垄断资本主义时代的世界·人类迈入“电气时代”  
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题。

达·芬奇(1452-1519)和哥伦布(1451-1506)是同时代的人,在时代精神的影响下,他们在各自不同的领域取得了巨大成就。

材料一  “一个画家应该描绘两件主要的东西:人和人的思想意图。”达·芬奇在论述绘画的宗旨时强调指出。他在绘画中着眼于生活,努力创作真实而生动的艺术形象。一次,他作为助手老师合作一幅画卷,老师由于跳不出宗教神学观念的束缚,所绘作的部分枯燥无味,毫无生气;而达·芬奇所绘的一个天使,神态自然,栩栩如生,两者成鲜明对比,老师看后自叹不如。

材料二   恩格斯说:“葡萄牙人……寻找的是黄金,黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语;黄金是白人刚踏上一个新海岸所要的第一件东西。”

材料三   近代以前的世界史,基本上是地区史或国别史的拼凑;之所以如此,绝不是因为历史学家们无能,而是由于那时的世界尚未连成一片。新航路开辟以后,才产生了真正意义上的世界历史。

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请回答:

(1)材料一表明,达·芬奇的绘画体现了什么“时代精神”?并请列举其一幅代表性的美术作品。

(2)最先实现材料二中“横渡大西洋到美洲去”的是谁?材料二反映了他去的目的是什么?西欧人在新航路开辟后,沿着以下哪航线可以饱览大西洋、太平洋、印度洋风光

(3)②的远航给世界带来了什么影响?

(4)材料一、二反映的事件在资本主义发展史有什么共同影响?

 

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美国巨片《拯救大兵瑞恩》,以1944年二战期间一次著名的登陆战为背景,谱写出惊天地、泣鬼神的雄壮诗篇,这场战役是(   

A.诺曼底登陆                B.不列颠之战

C.凡尔登战役                D.敦刻尔克撤退

 

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斯大林在列宁逝世之后,领导着苏联人民在实现国家工业化的过程中起了决定性的作用,不过也建立起了斯大林模式,关于这个模式的说法,下面哪一项不符合历史事实(   

A.国家的最高权力集中于苏维埃

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C.排斥市场调节和价值规律

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人类历史上,把社会主义的理论变为现实的事件是(  

A.《共产党宣言》发表             B.巴黎公社成立

C.俄国十月革命胜利               D.苏联新宪法的颁布

 

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美国总统奥巴马在2008年竞选获胜演说中说:“美国的真正天赋在于,它懂得改变……让我们坚信我们能够并且即将取得成功……”当20世纪30年代“大萧条”“大动荡”的危机来临时,美国取得成功的“改变”是(   )。

A.废除黑人奴隶制度                  B.罗斯福新政

C.新经济政策                       D.建立法西斯政权

 

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