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某校学生开展了一次主题活动课,分组探寻英国、美国的近代崛起历程。 【1】A组同学...

某校学生开展了一次主题活动课,分组探寻英国、美国的近代崛起历程。

【1】A组同学探寻英国崛起历程:英国在世界近代历史上占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家,在17-19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。

根据所学知识回答下列问题:

(1)“在17-19世纪时它是世界发展的领头羊”试从政治、经济两方面各举一史实说明英国走在世界前列的原因。

(2)思想文化在大国崛起中发挥着重要作用,英国首相丘吉尔有一句名言:我宁愿失去一个印度,也不肯失去一个莎士比亚。请列举莎士比亚的代表作

【2】B组同学探寻美国崛起历程:美国这个国家虽然只有235年的历史,但却演绎了大国崛起的罕见奇迹:美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者,但经过100余年的时间,美国成为一个世界性的大国我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。据所学知识回答:

3)材料一中的“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”,那么是谁率领船队成为美洲大陆的首批开辟者?

(4)请为18-19世纪美国从蚂蚁到大象的转变中的论点提供史实证明

争取民族解放 A

维护国家统一 B

领先科技发展 C

【3】C组同学在研究美国历史时发现现任美国总统奥巴马是一个黑人,奥巴马在就职时发表演说,多次提到美国历史上一位总统,并说没有他就没有奥巴马的今天。

(5)请问:奥巴马所提到的这位总统是谁?为什么说没有他就没有奥巴马的今天?(写清时间、文献名称、内容)

 

【1】(1)政治上:完成资产阶级革命经济上:完成工业革命(2)《罗密欧与朱丽叶》或《哈姆雷特》 【2】(3)哥伦布(4)A 美国独立战争 B美国南北战争或(美国内战)C第二次工业革命 【3】(5)林肯1862年 颁布《解放黑人奴隶宣言》 规定从1863 年元旦起,废除叛乱各州的奴隶制,并允许奴隶作为自由人参加北方的军队。 【解析】 试题分析:(1)在政治上,英国资产阶级革命结束后,为了限制国王的权利,1689年英国议会通过《权利法案》,标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立。经济上,英国最早开始并完成了工业革命,工业革命创造了巨大的生产力,促进了英国经济的发展,英国率先变成工业强国。 (2)本题主要考查学生对文艺复兴时期的有关知识的识记。14世纪开始于意大利的文艺复兴,要求以人为中心,而不是以神为中心;提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福,人文主义思潮广为流行。文艺复兴时期,莎士比亚是英国最伟大的文学家,他的代表作是《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等。 (3)本题主要考查学生对新航路开辟有关知识的认识。依据所学知识,1492年意大利航海家哥伦布从西班牙出发,横渡大西洋,到达美洲,发现了新大陆。从此,世界开始连成一个整体。世界演变成我们今天所熟悉的清晰可见的模样。 (4)本题主要考查学生对美国有关知识的认识。依据所学知识,1775——1783年的美国独立战争赢得了国家的而独立,取得了民族解放战争的胜利。1861——1865年林肯领导的南北战争维护了美国的统一。19世纪70年代开始的第二次工业革命美国走在领先地位,促进了美国经济的发展。 (5)林肯领导的美国南北战争,战争期间1862年颁布了《解放黑人奴隶宣言》,规定从1863 年元旦起,废除叛乱各州的奴隶制,并允许奴隶作为自由人参加北方的军队。《解放黑人奴隶宣言》激发了黑人奴隶的革命热情,林肯政府最终取得南北战争的胜利。 考点:人教新课标九年级上册·步入近代·资本主义时代的曙光;人教新课标九年级上册·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·美国南北战争;人教新课标九年级上册·步入近代·美国独立战争  
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