Question

中国近代化的历程充满坎坷，许多中国人为之进行了不懈的学习和探索。阅读下列材料，回答问题。

材料一：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及”“中国欲自强则莫如学习外国利器；欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人……。”

——李鸿章

材料二：窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。

——康有为《请定立宪开国会折》

材料三：追本溯源，……只因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。

——陈独秀

请回答：

（1）据材料一分析李鸿章主张如何学习西方？为此他们掀起了一场什么运动？

（2）为实现材料二的政治主张，近代中国掀起了哪场政治运动？该运动开始的标志是什么？

（3）材料三中的“德、赛两先生”是指什么？为宣传“德、赛两先生”，陈独秀等人发起什么运动？

（4）据以上材料并结合所学知识，简要归纳近代先进中国人向西方学习的变化历程。

Answer

（1）在不改变封建制度的前提下学习西方先进的（军事）技术（或中学为体西学为用，或只学习技术不学习制度）；洋务运动。

（2）戊戌变法（或百日维新）；公车上书。

（3）民主和科学；新文化运动

（4）从学西方技术到学政治制度再到学思想文化，由浅入深。

【解析】

试题分析：本题为综合性问答题。考查学生获取材料信息并调动运用所学知识解决实际问题的能力。试题分设四个小问进行考查。

（1）此题主要考查洋务运动的相关知识内容，结合材料及所学知识可知，李鸿章学习西方的主张是中学为体，西学为用（师夷长技以自强）。第二次鸦片战争后，为了挽救清朝的统治，地主阶级洋务派提出中国欲自强，则莫如学习外国利器，于是他们掀起洋务运动。

（2）此题主要考查维新变法的相关知识内容。结合材料及所学知识可知，材料二反映的是戊戌变法，它的政治主张是实行君主立宪制。依据所学知识可知，1895年，《马关条约》签订的消息传到北京后，正在北京参加科举考试的康有为、梁启超联合1300多名举人，上书光绪帝，反对议和，请求变法，历史上称之为“公车上书”，这一事件揭开了维新变法运动的序幕。

（3）此题主要考查新文化运动的相关知识内容。依据所学知识可知，从1915年起，进步的知识分子陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等，通过对辛亥革命失败教训的认真思考，认定要建立真正的共和国，必须从根本上改造国民性。于是他们高举民主和科学两面大旗，以《新青年》杂志为主要阵地，掀起反对旧文化、旧道德、旧传统的新文化运动。

（4）此题主要考查学生归纳概括能力。结合所学知识可知，中国在学习西方时，从洋务运动学习器物，到戊戌变法和辛亥革命学习制度，再到新文化运动思想，是个由浅入深，由表及里的过程。故此题答案为：从学西方技术到学政治制度再到学思想文化，由浅入深。

考点：人教新课标八年级历史上册·近代化的探索·洋务运动；人教新课标八年级历史上册·近代化的探索·新文化运动