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在近代中国,先进的中国人前赴后继,努力寻找一条拯救中国之路。阅读下列材料,回答问...

在近代中国,先进的中国人前赴后继,努力寻找一条拯救中国之路。阅读下列材料,回答问题。

材料一:皇帝……都可以被打倒,那么,还有什么陈腐的东西不可以打破?思想的闸门一经打开,这股思想解放的洪流就奔腾向前,不可阻挡了。

——《中国近代历史》

材料二:这是中国历史上开天辟地的大事。中国从此有了代表整个中华民族利益的新型的无产阶级革命政党,中国革命的面貌从此焕然一新。

材料三:几幅反映中国革命进程的图片

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请回答:

(1)材料一中的“皇帝被打倒”与哪个历史事件有关?该事件对人们的“思想解放”产生了怎样的影响?

(2)材料二中“新型的无产阶级革命政党”指的是什么?该政党成立于哪一年?

(3)材料三图一中的根据地是由谁领导建立的?由此中国开辟了一条怎样的革命道路?图二反映了中国建军史上的哪次重大事件?

(4)图三中的战争要达到怎样的目的?是哪两党共同领导发动的?

(5)结合材料和所学知识谈谈上述革命实践活动对你的启示。

 

(1)辛亥革命;使民主共和的观念逐渐深入人心。 (2)中国共产党;1921年。 (3)毛泽东;农村包围城市最后夺取全国胜利的革命道路(或井冈山革命道路,或工农武装割据道路);南昌起义。 (4)推翻北洋军阀的统治,统一全国;国共两党(或中国国民党和中国共产党)。 (5)中国革命必须符合中国国情;必须坚持共产党的领导。(言之有理即可) 【解析】 试题分析:本题为综合性问答题。考查学生获取材料信息并调动运用所学知识解决实际问题的能力。试题分设五个小问进行考查。 (1)此题主要考查辛亥革命的相关知识内容。题干提供了关键信息:“皇帝被打倒”。结合所学知识可知,孙中山领导辛亥革命,推翻了清王朝统治,结束了中国二千多年的封建帝制,建立了中华民国,使共和观念深入人心,但是,辛亥革命的果实被北洋军阀首领袁世凯窃取了。 (2)此题主要考查国共产党成立的相关知识内容。题干提供了关键信息:“这是中国历史上开天辟地的大事。中国从此有了代表整个中华民族利益的新型的无产阶级革命政党,中国革命的面貌从此焕然一新”。结合所学知识可知,1921年,中共“一大”的召开,标志着中国共产党的成立。中国共产党不仅代表工人阶级的利益,而且代表整个中华民族的利益,她的诞生是中国历史上开天辟地的大事,从此中国革命的面貌焕然一新。 (3)此题主要考查井冈山革命根据地和南昌起义的相关知识内容。第一二小问,题干提供了关键信息:“井冈山革命根据地建立“。结合所学知识可知,南昌起义和秋收起义失败后,毛泽东放弃了攻打大城市,把革命重心转移到农村,首先开创了井冈山农村革命根据地。形成了农村包围城市、最后夺取全国革命胜利的革命道路;第二小问,阅读题文可知,题文图片二反映的是南昌起义的历史史实。 (4)此题主要考查北伐战争的相关知识内容。题干提供了关键信息:“北伐战争”。依据所学知识可知,1926年,国共两党实现第一次合作后,共同领导了北伐战争,这场战争的目的是推翻北洋军阀的统治,统一全国。北伐的主要对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖三个军阀。 (5)此题为开放性试题,学生言之有理即可。结合上述材料可知,材料一讲述的是辛亥革命,辛亥革命由于资产阶级在政治上的软弱性和局限性,没有充分认识到中国的国情,使辛亥革命难以摆脱失败的命运。因此辛亥革命只推翻一个清朝政府,而没有推翻帝国主义和封建主义的压迫和剥削,没有完成反帝反封建的根本任务。材料二三讲述的是中国共产党领导中国革命,不断深化认识,形成了农村包围城市、最后夺取全国革命胜利的革命道路。由此我们能得出这样的启示:中国革命必须符合中国国情,必须坚持共产党的领导。 考点:人教新课标八年级历史上册·近代化的探索·辛亥革命;人教新课标八年级历史上册·新民主主义革命的兴起·五四爱国运动和中国共产党的成立;人教新课标版八年级历史上册·新民主主义革命的兴起·北伐战争;人教新课标八年级历史上册·新民主主义革命的兴起·红军不怕远征难;人教新课标八年级历史上册·新民主主义革命的兴起·星星之火,可以燎原  
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考点分析:
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中国近代化的历程充满坎坷,许多中国人为之进行了不懈的学习和探索。阅读下列材料,回答问题。

材料一:“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及”“中国欲自强则莫如学习外国利器;欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人……。”

——李鸿章

材料二:窃闻东西各国之强,皆以立宪法开国会之故。国会者,君与民共议一国之政法也。

——康有为《请定立宪开国会折》

材料三:追本溯源,……只因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德、赛两先才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。

——陈独秀

请回答:

(1)据材料一分析李鸿章主张如何学习西方?为此他们掀起了一场什么运动?

(2)为实现材料二的政治主张,近代中国掀起了哪场政治运动?该运动开始的标志是什么?

(3)材料三中的“德、赛两先生”是指什么?为宣传“德、赛两先生”,陈独秀等人发起什么运动?

(4)据以上材料并结合所学知识,简要归纳近代先进中国人向西方学习的变化历程。

 

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