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罗马进入帝国时代是在( ) A.公元前509年 B.公元前2世纪 C.公元前49...

罗马进入帝国时代是在(   

A.公元前509年    B.公元前2世纪

C.公元前49年     D.公元前27年

 

D 【解析】 试题分析:本题罗马进入帝国时代的时间,属识记层面的要求,难度不大。根据所学知识可知:凯撒被刺杀后,各派力量经过激烈较量,屋大维在公元前27年开始独揽国家大权,成为实际上的皇帝。罗马共和国被罗马帝国所取代。故选D。 考点:人教新课标九年级上册·西方文明之源·罗马共和国的兴亡  
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考点分析:
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下列对雅典奴隶制民主政治高峰时的描述中,错误的是(   

A.全体居民有参政权              B.经济繁荣

C.文化发达                      D.教育兴盛

 

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古印度是世界文明的发源地之一,下列与古印度无关的是     

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寒假期间,小王一家准备利用假期到埃及旅游,他们将有可能看到(   

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2013年9月,云南省召开新闻发布会:云南昭通水塘坝发现600万年前古猿头骨化石,昭通发现的古猿比云南其他地点的古猿更接近人类起源时间。而当今的主流观点认为,人类进化的第一阶段是南方古猿,这一古猿种群首先发现于下列哪个地区(   

A.亚洲            B.非洲         C.美洲        D.欧洲

 

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1861年改革,对俄国近代化历程产生了重大影响。阅读材料,回答问题。

材料一   克里米亚战争(1853-1856年,沙俄同英法进行的战争)的失败对俄罗斯的民族主义者来说是一个严重打击,因为事先许多人就警告俄罗斯会因其没能跟上近代西方的脚步而将遭到失败……实际上,这场失败的确暴露了旧制度的腐败和落后。

——摘编自《全球通史》

(1)结合所学知识,写出材料一中的“旧制度”和“西方的脚步”分别指什么?

材料二   1861年改革前,俄国不同阶级、派别提出的部分改革方案

派别

方案

地主贵族

只给农奴人身自由,不给他们土地,减少农民的份地,使用份地的农民必须负担繁重的义务。

资产阶级

自由主义者

解放农奴,农奴是自由人;地主不得买卖农奴,不得干涉他们的生活;农奴可以获得一块份地,但必须出钱赎买;兼顾地主和农民的利益,实现两个阶段的妥协。

革命民主主义者

推翻沙皇的专制统治,建立共和国;彻底消灭农奴制。

——摘编自陶惠芬  《俄国近代改革史》

(2)依据材料二并结合所学知识,指出以上哪个派别的方案在1861年改革中基本得到体现?写出该派别方案与1861年改革内容的两点相同之处。

(3)对于这次改革,有人说是“地主的悲歌”, 有人说是“农奴的盛宴”,有人说是俄“历史的转折”。结合所学知识,你如何评价这次改革?

 

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