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材料一:鸦片战争后80年,是中国半殖民地半封建社会逐渐形成的历史,也是中华民族反...

材料一鸦片战争后80年,是中国半殖民地半封建社会逐渐形成的历史,也是中华民族反抗外国侵略、反对封建专制统治的历史。同时,也是中国“近代化的起步”的探索历史。

阅读下列年代示意图,结合所学知识回答问题。

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(1)史论结合是学习历史的重要方法,请你用史实说明近代中国半殖民地半封建社会的形成过程

史实

结论

鸦片战争

使中国        半殖民地半封建社会

 

使中国半殖民地化程度大大加深

 

使中国陷入了半殖民地半封建社会的深渊

 

 

 

 

 

(2)依据中国近代化的探索进程,请分别写出图片A、B、C、D所反映的重大历史运动名称

(3)材料一图C中的孙中山一生致力于中国的革命事业而奋斗不止。在110年前创立了中国历史上第一个资产阶级革命政党,后来他又致力于创建新型的革命军队,它们的名称分别是什么?

材料二:梁启超说:“近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了,……第一期先从机器上感觉不足,……第二期是从制度上感觉不足,……第三期便从文化根本上感觉不足。” 

请回答:

(4)根据材料二,概括中国的近代化历程是如何一步步深入的。

 

(1)开始沦为 甲午中日战争 八国联军侵华战争 (2)洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 (3)中国同盟会(或同盟会);国民革命军 (4)从学习西方的技术(器物)到学习西方的制度,再到学习西方的思想文化。 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,近代中国半殖民地半封建社会的形成过程是:1840年开始的鸦片战争,清政府签订了《南京条约》,综合各国开始沦为半殖民地半封建社会;1894年开开始的甲午中日战争,中国战败,被迫签订了《马关条约》,大大加深了半殖民地半封建社会;1*00年你的八国联军侵华战争,签订了《辛丑条约》,中国完全沦为半殖民地,半封建社会。 (2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,图片A、B、C、D所反映的重大历史运动是:洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动;洋务运动,又称晚清自救运动、自强运动。该运动是19世纪60~90年代洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以维护封建统治的“自强”、“求富”运动。戊戌变法,又称百日维新,是指1898年6月11日至9月21日以康有为、梁启超为主的维新派人士通过光绪帝进行倡导学习西方,提倡科学文化,改革政治、教育制度,发展农、工、商业等的政治改良运动。辛亥革命,是指发生于中国农历辛亥年(清宣统三年),即公元1911年至1912年初,旨在推翻清朝专制帝制、建立共和政体的全国性革命。新文化运动是1919年五四运动爆发前后由胡适、陈独秀、鲁迅、钱玄同、李大钊等一些受过西方教育(当时称为新式教育)的人发起的一次“反传统、反孔教、反文言”的思想文化革新、文学革命运动。 (3)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,它们的名称分别是中国同盟会;国民革命军;中国同盟会(简称同盟会),亦为中国革命同盟会。是中国清朝末年,由孙中山领导和组织的一个统一的全国性资产阶级革命政党。中国国民革命军,简称国军,由中国国民党在1925年创设。早期国民革命军内部的将领和军官由国民党在广州创设的中华民国陆军军官学校(黄埔军校),加以培养训练,军队同时效忠国民党和中华民国。曾参加北伐战争、第一次国共内战、中原大战、抗日战争等战争。 (4)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,中国的近代化历程是:从学习西方科学技术,到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化,呈现出层层递进、由表及里、由浅入深、逐步推进的特点。是我们国家的爱国人士的不断学习西方的救亡图存的爱国行为。 考点:人教版新课标八年级历史上册•侵略与反抗•鸦片战争;人教版新课标八年级历史上册•侵略与反抗•甲午中日战争;人教版新课标八年级历史上册•侵略与反抗•八国联军侵华战争;人教版新课标八年级历史上册•近代化的探索•洋务运动;人教版新课标八年级历史上册•近代化的探索•戊戌变法;人教版新课标八年级历史上册•近代化的探索•辛亥革命;人教版新课标八年级历史上册•近代化的探索•新文化运动。  
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