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相传,造出衣裳、舟车、宫室等,为后世的衣食住行奠定基础的“人文初祖”是( ) A...

相传,造出衣裳、舟车、宫室等,为后世的衣食住行奠定基础的“人文初祖”是  

A.黄帝    B.尧    C.舜   D.禹

 

A 【解析】 试题分析:此题是基础题,考察学生对人文始祖皇帝的识记能力,同为炎黄子孙,台湾某旅游团要去祭拜中华民族的祖先,表达了华夏之孙对皇帝的敬仰之情,相传皇帝建造宫室,制作衣裳,还教人们挖井,发明了舟车,为后世的衣食住行奠定了基础,被称为人文始祖,B,C,D是原始社会后期禅让制传说的代表人物,此题选A。 考点:人教版新课标七年级历史上册·中华文明的起源·华夏之祖。  
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考点分析:
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图是某同学仿制的中国原始居民房屋模型,曾在这种房屋中居住的原始居民是  

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A.北京人               B.河姆渡原始居民 

C.山顶洞人            D.半坡原始居民

 

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日前,云南省元谋古人类历史文化旅游项目计划用5年时间,投资57亿元,打造成5A级旅游区、全国特色景观旅游名镇。这样做是因为  

A.此地风景优美,气候适宜  

B.发现了我国境内目前已知的最早人类

C.出土了完整的人类头骨化石 

D.是目前发现远古人类化石最多的地方

 

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问答:

有人说秦始皇是千古一帝,有人说秦始皇是暴君,你对这个问题有什么看法?

 

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阅读以下材料:

材料一:公孙鞅(即商鞅)曰:“前世不同教,何古之法?帝王不相复,何礼之循?……各当时而立法,因事而置礼。”

材料二:吴起在楚国变法,最后被反对者射死在楚王的墓前;商鞅在秦国变法,最后被反对者处以极刑。                                        

请回答:

(1)联系所学知识,简要评述商鞅变法。

(2)你如何理解商鞅的个人命运与秦国的国家前途问题?

(3)材料二反映的现象给我们的重要启示是什么?

 

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阅读以下材料:

周天子把土地和人民,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯有向天子纳贡、随从作战、定期朝见的义务……

请回答:

(1)这种制度是什么制度,实施的目的是什么?

(2)这种制度的实施,西周会出现什么样的现象?

 

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试题属性

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