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制作年代标尺是历史学习的有效方法之一,它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面...

制作年代标尺是历史学习的有效方法之一,它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,其中处建立的政权应该是  

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A.夏朝       B.西周       C.商朝         D.东周

 

B 【解析】 试题分析:此题是基础题,考查的是年代尺图的读图、识图能力和西周建立的内容。首先通过读图、识图,知道③处指的是公元前1046年。根据课本所学,公元前1046年发生了牧野之战,商朝灭亡,西周建立。故选择答案B。 考点:人教版新课标七年级历史上册·国家的生产和社会的变革·夏、商、西周的兴亡。  
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考点分析:
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相传,造出衣裳、舟车、宫室等,为后世的衣食住行奠定基础的“人文初祖”是  

A.黄帝    B.尧    C.舜   D.禹

 

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图是某同学仿制的中国原始居民房屋模型,曾在这种房屋中居住的原始居民是  

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A.北京人               B.河姆渡原始居民 

C.山顶洞人            D.半坡原始居民

 

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日前,云南省元谋古人类历史文化旅游项目计划用5年时间,投资57亿元,打造成5A级旅游区、全国特色景观旅游名镇。这样做是因为  

A.此地风景优美,气候适宜  

B.发现了我国境内目前已知的最早人类

C.出土了完整的人类头骨化石 

D.是目前发现远古人类化石最多的地方

 

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问答:

有人说秦始皇是千古一帝,有人说秦始皇是暴君,你对这个问题有什么看法?

 

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阅读以下材料:

材料一:公孙鞅(即商鞅)曰:“前世不同教,何古之法?帝王不相复,何礼之循?……各当时而立法,因事而置礼。”

材料二:吴起在楚国变法,最后被反对者射死在楚王的墓前;商鞅在秦国变法,最后被反对者处以极刑。                                        

请回答:

(1)联系所学知识,简要评述商鞅变法。

(2)你如何理解商鞅的个人命运与秦国的国家前途问题?

(3)材料二反映的现象给我们的重要启示是什么?

 

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试题属性

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