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“世上本没有路,走的人多了,便成了路。”历史上很多的探路者,在开路的同时也在开创...

“世上本没有路,走的人多了,便成了路。”历史上很多的探路者,在开路的同时也在开创历史。

【经济交流之路】

材料一:见

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(1)此图是西汉时期开辟的什么路?此路开辟有何重大意义?

【文明融合之路】

材料二:公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭,从那个时候开始,人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。正是从那个时候起,割裂的世界开始连接在一起,经由地理大发现而引发的国家竞争,拉开了不同的文明间相互联系、相互注视,同时也相互对抗和争斗的历史大幕。

——摘编自《大国崛起》纪录片解说词

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(2)世界文明结束隔绝开始走向整体的标志性事件是什么? 此事件对欧洲社会产生的最大的积极影响是什么?

【开拓创新之路】

材料三:2015年2月1日,中国在北京召开推进“一带一路”建设工作会议。建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,不仅是实现中华民族伟大复兴的战略构想,更是中国梦与世界梦的有机结合。

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(3)材料中“一带”“一路”分别指什么?我国提出“一带一路”战略有何现实意义?

 

(1)丝绸之路丝绸之路的开辟,有力地促进了中西方的经济文化交流。 (2)新航路的开辟。促进了欧洲资本主义的发展。 (3)一带:丝绸之路经济带; 一路:海上丝绸之路。 意义:有利于世界的和平发展、合作共赢。(类似答案也可得分) 【解析】 试题分析:(1)此问考查的是丝绸之路的相关史实。根据右图的路线从长安通过河西走廊、今新疆地区,运往西亚、再转运到欧洲,又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。最远到达欧洲的罗马。结合课本所学西汉在外交上两次派张骞出使西域,开辟了丝绸之路。丝绸之路的开辟,是沟通中西交通的陆上要道。有力地促进了中西方的经济文化交流。 (2)此问考查的是新航路开辟的意义。理解题意“世界文明走向整体”,根据课本所学,新航路的开辟促进了资本主义的产生和发;加强了世界各地的联系,使世界开始形成一个整体;促使文艺复兴的出现④使大西洋沿岸经济发展。 (3)此问考查的是学生学以致用的能力。根据材料三:推进“一带一路”建设工作会议。建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,可知一带:丝绸之路经济带;一路:海上丝绸之路。一带一路的提出有利于加快中国西北和西南地区的经济发展,增加就业机会,从而推动整个中国经济增长; 有利于中国加强与沿线国家的发展和交流,实现互惠互利,促进共同繁荣;有利于增强中国的国际影响力;有利于中国产品拓宽国际市场和中国企业“走出去”。 考点:人教版新课标七年级历史上册·统一国家的建立·汉通西域和丝绸之路;人教版新课标九年级历史上册·步入近代·资本主义的曙光。  
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阅读历史人物材料,回答相关问题

材料一:图为查理一世的判决书。1648年,当死刑判决下来后,查理一世怀着对上帝的虔诚君权神授的观念从容地结束了自己的生命。

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材料二:美国历史上杰出人物的传记目录(下图):

目录

贫苦的童年

二、律师生涯

三、入主白宫

四、南北战争

五、被刺身亡

 

 

 

 

 

 

 

材料三: 我拯救了濒于夭折的革命;我把它从废墟上扶了起来,并把它光辉灿烂地展现给世界。在法国、在欧洲,我注入了新思想;这些新思想是不会消失的。

——拿破仑《给儿子的遗训》

(1)材料一发生在哪一次革命中?查理一世秉持的“君权神授”观念在18世纪的法国遭到严重抨击,这场思想解放运动的开拓者是谁?

(2)材料二讲述了哪一历史人物?他在南北战争中的哪一项措施既扭转了战局,又促进了美国西部的开发?(写法律名称)

(3)材料三中“濒于夭折的革命”是什么?拿破仑通过什么方式将其“光辉灿烂地展现给世界”?

(4)综合上述材料,谈谈历史人物对人类社会发展的作用。

 

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有学者说:“若经济角度而言,18世纪的欧洲显然是首开先河的英国之欧洲,但就思想文化角度而言,18世纪的欧洲则无疑是法国之欧洲。”材料中所说英国、法国“开先河”的事件分别是(   

A.确立君主立宪制、启蒙运动

B.工业革命、启蒙运动

C.确立君主立宪制、文艺复兴

D.工业革命、文艺复兴

 

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从根本上推翻了神创论和物种不变论的学说是(   

A.牛顿经典力学                B.万有引力定律

C.进化论                      D.理性主义

 

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17、18世纪,西欧先进思想家们发起启蒙运动,其目的是为了张扬( 

A.自然力量                    B.人类的力量

C.理性的力量                  D.宗教的力量

 

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罗曼·罗兰在1916年的《战时日记》中写道:“欧洲正在奔向奴役和毁灭。……在德国,已经宣布所有16至60岁、有劳动能力的男女公民全体动员……声称往后再也不能容忍无赖和寄生者”德国如此行动的原因是(   

A.德国的无赖和寄生着很多

B.为了避免欧洲奔向奴役和毁灭的命运

C.为德国争取正当的权益

D.为了争夺殖民地和世界霸权

 

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