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阅读下列材料,回答问题。 材料一 清政府中……“自强”的音符日益响亮,并在此后三...

阅读下列材料,回答问题。

材料一   清政府中……“自强”的音符日益响亮,并在此后三四十年问成为中国为实现近代化的第一次努力。

——《复兴之路》

材料二

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材料三  1915915日.……《青年杂志》创办于上海黄浦江边。……一场文化启蒙的运动终于在中国展开。1年后,《青年杂志》改名为《新青年》。

——《复兴之路》

(1)材料一中“实现近代化的第一次运动”指的是什么?这场运动的目的是什么?

(2)材料二中,图1中该运动的开始标志事件是什么图2中“革命纲领”是指哪一次革命运动纲领

(3)据材料三,写出这场“文化运动”的领导人?这场运动后期主要内容是什么?

(4)结合以上三则材料和所学知识.说明这些运动反映的共同主题。

5通过以上材料,你得到什么启示?

 

(1)洋务运动,师夷长技以自强或者学习西方先进技术(巩固清政府统治)。 (2)公车上书、 辛亥革命 (3)陈独秀(或李大钊或胡适、鲁迅等)、宣传马克思主义 (4)近代化探索(或者向西方学习) (5)a.在近代化道路上先进中国人前赴后继,进行不断探索 b.中国走西方资本主义道路走不能。 c.只有中国共产党才能救中国。(三点任意一点) 【解析】 试题分析:(1)此问考查的是洋务运动的相关史实。学生认真阅读材料,可以从材料中找出关键信息:清政府中……“自强”,“并在此后三四十年问成为中国为实现近代化的第一次努力”。意思是清政府提出自强,并为此进行了三四十年的努力。这是中国为实现近代化的第一次努力。通过这些特征结合课本所学可判断出是洋务运动。洋务运动掀起了师夷长技以自强的运动,学习西方先进技术。是中国近代化探索中向西方学习的第一次。 (2)此问考查的是戊戌变法的相关史实。通过图1的文字,学生可以得到两点信息:1、变法是天下必须都要进行的公理。2,梁启超主张变法。结合课本所学,与此相关的是戊戌变法。主张改变中国的政治制度,实行君主立宪制。戊戌变法的开始标志是公车上书。图2是中国同盟会的革命纲领,孙中山把它阐述为三民主义,作为辛亥革命的纲领。 (3)此问考查的是新文化运动的相关史实。材料中有明显的提示词:1915年,上海,《青年杂志》、《新青年》。联想所学知识就想到了新文化运动。从1915年起,进步的知识分子陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等,通过对辛亥革命失败教训的认真思考,认定要建立名副其实的共和国,必须根本改造国民性。他们高举“民主”和“科学”两面大旗,以《新青年》杂志为主要阵地,掀起新文化运动。后期1917年十月革命给中国送来了马克思主义。 (4)此问是综合性的归纳题。材料一是洋务运动,材料二是戊戌变法,材料三是新文化运动。三者学习世界近代西方资本主义国家的经济,政治和思想文化。中国历史把近代学习西方经济上的工业化,政治上的民主化的过程称为近代化的探索。 (5)此问是综合性的归纳题。考查学生学以致用的能力。通过前三问我们可以看出在近代化道路上先进中国人前赴后继,进行不断探索;通过戊戌变法和辛亥革命的失败得出中国走西方资本主义道路走不能。从中国革命的胜利得出只有中国共产党才能救中国。 考点:人教新课标八年级历史上册·近代化的探索·洋务运动;人教新课标八年级历史上册·近代化的探索·戊戌变法;人教新课标八年级历史上册·近代化的探索·新文化运动。  
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考点分析:
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阅读下列材料:

材料一  1894年7月,日本不宣而战,发动了蓄谋已久的对华战争。8月,清政府被迫应战。 

材料二  英国人西摩尔率领的八国联军2000多人,乘火车由天津向北京进犯,义和团和清军在廊坊车站包围了敌人。头扎红巾、手持大刀的义和团战士冒着枪林弹雨,勇猛杀敌,打死打伤侵略军300多人。连德国皇帝也认为:“这使欧洲人在亚洲人面前丢脸。”

(1)根据材料一和所学知识,这场战争中涌现了哪位抗日将领?这场战争给中国带来什么样的影响?

2)根据材料二和所学知识,这场战争西方列强强迫清政府签订什么条约?这场战争给中国带来什么样的影响?

3)根据材料和所学知识,归纳出这两场战争失败的主要原因。

4)这两场战争失败后,先进的中国人为了探索救国道路,各有哪些活动?举一例说明。

 

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红军不怕远征难,万水千山只等闲”这一“远征最后胜利的标志是  

A井冈出会师            B.会宁会师

C.吴起镇会师             D.遵义会议

 

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A.秋收起义          B.井冈山会师

C.红军长征       D.跃进大别山

 

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A. 建立了井冈山农村革命根据地  

B.开辟了由农村包围城市的革命道路

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D.井冈山地势险要、易守难攻

 

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