满分5 > 初中历史试题 >

某校七年级班主任在班级管理中受到诸子百家思想的影响而采用不同的管理方法。分别说出...

某校七年级班主任在班级管理中受到诸子百家思想的影响而采用不同的管理方法。分别说出以下三位班主任的思想主张可能受到哪个学派的影响,并分别说出这些学派的代表人物。

(1)老师认为管理班级应该尊重学生的特点,顺应自然,不可过多干涉学生的言行。

(2)老师主张制定严厉的班规,然后学生绝对服老师的管理和纪律的约束。

(3)师认为老师要爱惜学生,主张因材施教,用道德教育来感化学生。

(4)春秋战国时期为什么会出现"百家争鸣"的学术繁荣局面?

 

(1)道家,老子、庄子。 (2)法家,韩非子、李斯。 (3)儒家,孔子、孟子。 (4)春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题急待解决,各学派纷纷著书立说,发表自己的见解,并互相辩论,形成"百家争鸣"的局面。 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查学生的分析能力。道家的创始人是春秋时期的老子,道家在战国时期的代表人物是庄子。庄子认为,水行要乘船,陆行要坐车,治理国家也一样,要顺其自然“无为而治”。所以认为管理班级应该尊重学生的特点,顺应自然,不可过多干涉学生的言行是受道家思想的影响。 (2) 本题主要考查学生的分析能力。依据已学知识可知,法家学派的代表人物是韩非子,他主张改革,提倡实行“法治”,加强中央集权,用严酷的刑罚镇压反抗,巩固国家的统治。秦朝的李斯主张实行“法治”,加强中央集权,用严酷的刑罚镇压反抗。所以主张制定严厉的班规,然后学生绝对服从老师的管理和纪律的约束是受法家思想的影响。 (3)本题主要考查学生的综合分析能力。孔子提出“仁”的学说,“仁”包含一切美德,主张为政以德。所以儒家:教师要不断提高思想道德水平,对学生进行感化、说教,不能体罚;让爱心充满班集体;人人诚实,言行一致;宽恕、容人。所以认为老师要爱惜学生,主张因材施教,用道德教育来感化学生是儒家的观点。 (4)本题主要考查学生对“百家争鸣”的认识。依据已学知识可知,春秋战国时期,是社会的大变革时期,社会急剧变化,许多问题急待解决,各学派纷纷著书立说,发表自己的见解,并互相辩论,形成"百家争鸣"的局面。 考点:人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•中华文化的勃兴  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

商鞅说:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”

译文:治理国家不要总是遵循同一个指导思想,要使国家发展繁荣就不能墨守成规。所以,商汤和周武王不因循古代的法度从而称王天下,夏桀和商纣不改变礼仪从而走向灭亡。反对古法而求变革的人,不能去否定他;因循古法不知变通的人,不值得称道。

请回答:

(1)材料表明商鞅的什么思想?

(2)根据这一思想,商鞅采取了什么行动?包括哪些具体措施?

(3)商鞅的行动有什么重大意义?

 

查看答案

“五十六个民族,五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家……”,这首歌唱出了中华大家庭的民族情谊。

(1)汉族是中华民族的主体,汉族的前身叫什么?

(2)为什么中国人称自己是“炎黄子孙”?

(3)我们与台湾同胞一衣带水,同是炎黄子孙,你认为我们可以通过什么途径来完成祖国的统一大业呢?

 

查看答案

2015年的五月初五,在上海世博园的中华美食街上,挂着“中国味,世界享”特色招牌的五芳斋店铺里散发着阵阵诱人的粽子清香。端午节吃粽子是为了记念我国历史上的哪位文化名人(   

A、大禹        B、屈原         C、孔子       D、黄帝

 

查看答案

春秋战国盛行“钟鼓之乐”,在湖北随县出土的大量钟鼓乐器中,最为珍贵的是(   

A、司母戊鼎    B、整套编钟    C、青铜神树   D、四羊方尊

 

查看答案

战国时期,个体小农逐渐成为社会的基本生产单位,出现这一局面的主要原因是(   

A.春秋战国时期各诸侯国战争不断

B.分封制度的瓦解

C.铁器、牛耕的使用和推广

D.新兴地主阶级登上历史舞台

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.