Question

为挽救民族危亡，中华民族在英勇反抗外来侵略的同时，也在思考着“中国往何处去”的问题。中国的先进人将目光转向西方，向他们学习，开始了近代化的艰辛探索。

材料一  “我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……。”

——李鸿章

材料二  “变者，天下之公理也。”

——梁启超

材料三  我们革命的目的，是为中国谋幸福。因不愿少数满人专制，故要民族革命……

材料四  20世纪初，在文化领域里，中国先进的知识分子向封建思想文化展开了猛烈的抨击，掀起了一次空前的思想大解放运动。

（1）材料一是李鸿章对哪一历史事件的反思？他“办了一辈子的事”，根本目的何在？

（2）材料二中，把梁启超的主张付诸实践的政治运动是什么？

（3）材料三所说的“革命”的指导思想是什么？

（4）材料四中的“思想大解放运动”是指哪一场运动？这场运动高举哪两面旗帜？

（5）据几则材料可知，中国学西方经历了从技术（器物）到制度再到思想的历程，由此可见先进中国人学习西方有何特点？

Answer

（1）洋务运动；维护清朝（封建）统治（每点1分，共2分）

（2）戊戌（或：维新）变法（1分）

（3）三民主义（1分）

（4）新文化运动；民主、科学（每点1分，共3分）

（5）由浅入深（或：由表及里；或：逐渐深入）（2分）

【解析】

试题分析：（1）分析题干，这种题其实也是材料题，一般情况下，我们要从材料整体上去理解题意，切忌断章取义，李鸿章的这句话可以理解为是在对洋务运动进行一个总的评价，联系课本知识，洋务运动确实开办了一些企业，是中国近代化的第一步，为以后中国资本主义经济的发展奠定了基础，所以说洋务运动一无是处或者说洋务运动劳而无功都是欠妥当的，而第三项洋务运动的目的是表面做做样子，这种说法相当幼稚，毕竟洋务运动是地主阶级的一场自救运动，洋务运动的根本目的是维护清朝（封建）统治。

（2）本题主要考查对戊戌变法有关知识的认识。戊戌变法运动是康有为、梁启超等领导的资产阶级改良运动。它虽然失败了，但在社会上起了思想启蒙作用，促进了中国资本主义的发展，加快了中国近代化的进程。所以把梁启超的主张付诸实践的政治运动是戊戌变法。

（3）主要考查学生对三民主义的识记。孙中山领导了辛亥革命，辛亥革命的指导思想是三民主义，即民族主义、民权主义和民生主义。三民主义的前身是中国同盟会的革命纲领“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权”。

（4）本题主要考查学生对新文化运动有关知识的识记。依据学过的知识， 1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名《新青年》 ，是新文化运动兴起的标志。新文化运动以《新青年》为主阵地，高举“民主”和“科学” 两面大旗，促进了人们的思想解放。

（5）本题主要考查学生对中国近代化的探索这一主题的认识。洋务派领导的洋务运动是学习西方的先进技术，这一探索在甲午战争中宣告失败，但它是中国近代化的开端。1898年康有为、梁启超领导了戊戌变法，由于封建顽固派势力过大，最终失败。 1911年孙中山领导了辛亥革命，推翻了封建帝制，但革命果实被袁世凯窃取。陈独秀领导的新文化运动是学习西方的先进思想，后期以宣传马克思主义为主，为中国共产党的诞生奠定了思想基础。中国近代化的探索之路呈现出从学习西方先进技术逐渐向学习西方政治制度转变的趋势，由浅入深，由表及里，逐渐深入。

考点：人教新课标八年级上册·中国近代化的探索·洋务运动；人教新课标八年级上册·近代化的探索·戊戌变法；人教新课标八年级历史上册·近代化的探索·辛亥革命；人教新课标八年级上册·中国近代化的探索·新文化运动