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“我来自元谋,你来自周口,牵起你毛茸茸的手,爱让我们直立行走。”这是网络上颇为流...

“我来自元谋,你来自周口,牵起你毛茸茸的手,爱让我们直立行走。”这是网络上颇为流传的诗句。如果要考察“来自周口”、能“直立行走”的远古人类应该去

A.北京市    B.陕西省     C.浙江省    D.云南省

 

A 【解析】 试题分析:本题考察学生对历史知识的识记能力,解答的关键是“来自周口,直立行走”根据所学知识,北京人,居住在在中国北京市西南的周口店龙骨山,距今约七十万年至二十万年,“北京人”过着原始的群落生活,主要依靠采集果实和狩猎野兽为生。他们使用的劳动工具主要是石器和木棒,石器有砍伐器、刮削器和尖状器等,本题选A。 考点:人教版七年级上册·中华文明的起源·祖国境内的远古居民  
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考点分析:
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阅读下列材料:

红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

请回答:

(1)材料是谁为什么事件而写的?这一事件发生的原因是什么? 

(2) 长征途中哪次会议成为中共历史上生死攸关的转折点?这次会议确定了以谁为核心的党中央的正确领导?

(3)在长征途中,红军打乱敌人追剿计划的行动是什么?

(4)长征胜利结束的标志性事件是红军三大主力的胜利会师,“红军三大主力”指的是哪三军?

(5)从材料中可以看出红军的什么革命精神值得我们学习?

 

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融入情境,探究问题:

收集材料 

材料一  ……的成立,是中国历史上开天辟地的大事。中国从此有了代表整个中华民族利益的新型的无产阶级革命政党。自从有了……,中国革命的面貌焕然一新。

(1)材料反映了哪一次重要大会的召开?这次重要大会是在什么地点召开的?

收集图片

为了用历史史实来证明20世纪20年代该政党成立后中国革命的面貌焕然一新,小明收集了一些图片资料,(图一 井冈山革命根据地建立;图三 北伐战争)请你帮助他一起整理。

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(2)图二反映的历史事件是           。三幅图片的排列顺序是           

(3)图一所反映的井冈山革命根据地建立有何历史意义?

(4)图三所反映的北伐战争要达到怎样的目的?是该政党与哪个党派共同领导的?

融入情境

(5)通过对以上材料、问题的探究,上述的革命实践活动对你有何启示?

 

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中国近代史不仅是一部反侵略史,也是一部追求近代化的历史。

材料一:

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材料二:梁启超说:“近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了,……第一期先从机器上感觉不足,……第二期是从制度上感觉不足,……第三期便从文化根本上感觉不足。”

(1)据材料一,分别写出B、C两处相对应的历史事件的名称。

2)据材料一,并结合所学知识,分别从经济、政治、思想三个方面各举一例中国在近代化探索过程中所取得的成果。

3)据材料二,指出中国近代化探索的特点。

 

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图是民国75年7月9日,台湾地区发行的一枚周年纪念封的局部邮票处。该纪念封是为了纪念60年前(民国15年)发生在历史上的一件大事。这一历史事件是(  

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A.中国同盟会成立

B.北伐战争开始

C.南京国民政府成立

D.辛亥革命胜利

 

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毛泽东曾说:“《水浒传》里有个水泊梁山,朝廷的千军万马拿他们没得办法。我们到了井冈山这样的地方,反动派也奈何不了我们,我们就是到那儿去当红色‘山大王’!”这反映了当时共产党要走(   

A.城市中心的道路                B.国共合作的道路

C.农村包围城市的道路            D.统一战线的道路

 

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