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阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛,它的发明者和传播者分别是( )...

阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛,它的发明者和传播者分别是(  

A.古代印度人、巴比伦人 

B.古代阿拉伯人、罗马人

C.古代印度人、阿拉伯人

D.古代阿拉伯人、埃及人

 

C 【解析】 试题分析:本题主要考查学生对阿拉伯数字的认识。我们几乎每天都在使用0~9这十个数字是由古代印度人发明的,后来经由阿拉伯人将它传播到世界各地,因此称阿拉伯数字。 考点:人教新课标九年级上册·古代文明的传播与发展·阿拉伯数字  
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考点分析:
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2008年奥运会将在北京召开,奥运会中有马拉松长跑的运动项目,这一运动项目与下列哪一历史事件有渊源( 

A.希腊内战                   B.希波战争

C.斯巴达克起义               D.亚历山大东征

 

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20世纪80年代初,为尊重历史与现实,从维护祖国和中华民族的根本利益出发,有一位领导人提出“一国两制”的伟大构想。这位领导人是:(   

A.毛泽东      B.邓小平      C.江泽民     D.胡锦涛

 

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否定了“两个凡是”的方针,作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放伟大决策的会议是(   

A.中共七大                             B.中共八大

C.中共十一届三中全会                   D.中共十四大

 

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图反映了60多年前让我们中国人感到扬眉吐气的历史时刻。这一历史时刻是(    )。

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A.庆祝抗日战争的胜利

B.中华人民共和国的成立

C.毛泽东接见红卫兵

D.庆祝粉碎“四人帮”反革命集团 

 

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下列哪一社会现象,在当时的中国是不可能出现的   

A、1905年,一位中国商人在北京东郊民巷建造住宅

B、1913年的南京街头,一对久别重逢的老朋友热烈握手

C、1913年乘火车从北京到张家口探亲

D、1919年6月,《申报》报道了上海工人罢工的情况

 

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