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学习是一个运用多种方法从感知历史到积累历史知识,再到理解历史的过程。根据要求, ...

学习是一个运用多种方法从感知历史到积累历史知识,再到理解历史的过程。根据要求, 回答下列问题。

(1)小明对“跨入近代社会的门槛”这一单元线索模糊不清,请你根据提示,把下列历史事件填入方框中相应位置。帮助他理清大致的线索,答案写在方框中。(注意:只填英文字母)

历史事件:  A新航路的开辟       B英国资产阶级革命     C文艺复兴运动

D美国独立战争       E法国资产阶级革命

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(2)在“跨入近代社会的门槛”的历史进程中,英、法、美都制定了资产阶级法律文献。推动了民主政治进程。请你结合《人权宣言》的内容,谈一谈 政府、法律与人权之间是什么关系?

(3)英法美资产阶级革命是一个有机整体,共同构成了17—18世纪的欧美社会巨变,开启了早期资产阶级革命的新时代。想一想,英法美资产阶级革命的共同作用是什么?

 

(1)C A B D E (5分) (2)政府制定法律(2分);法律保障人权(2分);(言之有理也可) (3)都相继走上资本主义发展道路(或为资本主义发展扫清道路;确立资本主义制度。1分) 【解析】 试题分析:(1)本题考查的是资本主义的产生、发展及资产阶级政权确立的相关内容。文艺复兴的实质是一场资产阶级性质的思想解放运动,所以“思想解放”为文艺复兴。新航路的开辟,西方国家走上了对外殖民扩张的道路,也为资本主义开辟了海外市场,所以“市场开拓”为新航路的开辟。“政权转型”为欧美资产阶级革命,按时间顺序排列为英国资产阶级革命、美国独立战争和法国资产阶级革命。 (2)本题考查的是英、法、美的民主政治建设。在近代化的历史进程中,英、法、美都制定了资产阶级法律文献,推动了民主政治过程,英国颁布了《权利法案》,美国颁布了《独立宣言》,法国颁布的是《人权宣言》。《人权宣言》的内容提到了“主权来源于国民”,“法律仅有权禁止有害于社会的行为”、“法律是公共意志的表现”、“财产权是人神圣不可侵犯的权利”,这体现了政府制定法律,法律保障人权。 (3)本题考查的是英法美资产阶级革命的共同作用。英法美资产阶级革命是一个有机整体,共同构成了17—18世纪的欧美社会巨变,开启了早期资产阶级革命的新时代。英法美资产阶级革命的共同作用是都相继走上资本主义发展道路,促进了资本主义的发展。 考点:人教新课标九年级上册·步入近代·资本主义的曙光;人教新课标九年级上册·步入近代·英国资产阶级革命;人教新课标九年级上册·步入近代·美国的诞生;人教新课标九年级上册·步入近代·法国大革命和拿破仑帝国  
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考点分析:
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19世纪中期的俄国农奴制改革和日本明治维新均属于资产阶级性质的改革,其主要依据是

A.都是在内忧外患的背景下进行的   B.都是采取自上而下的形式

C.都保留了大量的封建残余         D.都走上了资本主义发展道路

 

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明治元勋大久保利通说:“国之强弱,决定于人民之贫富,人民之贫富则系于物之多寡, 而物之多寡又起于是否鼓励人民之工业。”下列措施中,最能体现这一指导思想的是

A.废藩置县,加强中央集权         B.承认土地私有,允许土地自由买卖

C.产兴业,发展近代工业         D.推行“文明开化”政策

 

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1868年,某日本官员说:“过去的西洋文明是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。”日本人将西洋文明带入国内的措施是

  ①废藩置县  ②加强中央集权  ③引进西方先进技术④提倡文明开化

A.①②      B.②③          C.③④      D.②④

 

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历史现象并非孤立存在的,其产生都有一定的根源。下列各项中,后者与与前者没有必然联系的是

A.新航路开辟——欧洲殖民扩张

B.华盛顿当选为总统——南北战争的爆发

C.巴黎公社——《国际歌》

D.宪章运动——《共产党宣言》的发表                                                                           

 

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构建和谐社会是人类的共同理想,在不同的时期和不同的国家,构建和谐社会所面临的主要历史任务各不相同。在美国南北战争时期,林肯政府构建和谐社会面临的历史任务是

①摆脱英国殖民统治 ②平定南方分裂叛乱③废除黑人奴隶制 ④废除农奴制

A.②③      B.①②       C.①④     D.②④

 

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