Question

阅读下列材料，回答问题。

材料一：外争主权，内除国贼，反对在对德“和约”上签字，惩办国贼曹汝霖等人。

——“五四”口号

材料二：“在‘五四’运动90周年之际，我们回顾历史，缅怀先烈，进一步弘扬伟大的‘五四’精神，这对于激励广大青年同全国各族人民一道  实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗，具有十分重要的意义。”

——李长春讲话

请回答：

（1）从材料一可以看出：“五四”运动具有怎样的性质？“五四”运动的导火线是什么？“外争主权”在当时具体包括哪些内容？（列举一条）

（2）在“五四”运动的革命洪流中，中国共产党应运而生。为中国共产党诞生准备了思想条件的事件是什么？中国共产党的诞生有何历史意义？

（3）90多年来“五四”运动的精神激励着一代又一代青年人为“实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗”。今天我们青年学生应宏扬五四精神哪些内容呢？

Answer

（1）性质：五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。导火线：巴黎和会上中国外交的失败。外争主权：取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字、取消帝国主义在华的一切特权。（答对任意一点均可。）

（2）五四运动或马克思主义的传播，五四运动促进了马克思主义的传播。 意义：自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新。

（3）五四精神：爱国、民主、科学、进步。

【解析】

试题分析：本题为材料问答题。考查学生获取材料信息的能力。试题分设三个小问进行考查。

（1）此题主要考查学生对五四运动的准确识记。题干提供了关键信息：“外争主权，内除国贼”。依据已学知识可知，1919年5月4日，北京学生在天安门前集会示威，爱国浪潮席卷全国。北洋军阀政府逮捕学生，镇压学生爱国运动，后来在全国各界的努力下，运动取得初步胜利。五四运动的性质是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动；五四运动爆发的导火线是巴黎和会中国外交失败；“外争主权”包括：取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字、取消帝国主义在华的一切特权。

（2）此题主要考查中国共产党诞生的相关知识内容。通过所学知识，我们知道：五四运动促进了马克思主义的传播，“为中国共产党诞生准备了思想条件；中国共产党诞生的历史意义是：中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事；自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。

（3）此题主要主要考查学生学以致用的能力，解答本题要围绕材料的主旨分析归纳。本题主讲五四爱国运动的相关史实，从五四运动的原因和经过结果可以知道，五四爱国运动体现的精神有爱国、民主、科学、进步，90多年来，“五四”运动的精神激励着一代又一代青年人为“实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗”。

考点：人教新课标八年级历史上册•新民主主义革命的兴起•五四运动和中国共产党的成立