Question

某校初一学生开展“先秦诸子百家”探究活动，请你参与。：

【图说历史】

（1）图八人物为代表的诸子百家在中国古代思想界掀起了一次解放风潮，它是什么？

（2）对号入座，将图片人物写在相应位置上

兼爱非攻——（         ）              以法治国——（         ）

【理解学习】

——摘自蔡志忠《孔子说，仁者的叮咛》

请回答：（3）该漫画反映了孔子的治国思想是什么 ？

【学以致用】

（4）在你的班上，有同学乱扔纸屑，造成班级一片狼藉。面对这样的情况，你会用“诸子百家”中哪家学派的方法来教育他，帮助他改掉乱扔纸屑的坏习惯。请说说你的具体做法。

Answer

（1）百家争鸣（2分）

（2）墨子（2分） B：韩非子（2分）

（3）为政以德 （以德教化人民）（3分）

（4）A：儒家的思想教化；先制定一套班级卫生的礼仪规范，加强对该同学的思想教育。 B：道家的顺其自然、无为而治；此事与我无关，不与置否，让环境改变该同学的行为。 C：法家的“用刑罚加强统治”的思想；用严厉的手段对该同学进行惩罚，如罚款等方式，并跟踪督促其改正错误。 D：墨家的“兼爱”思想；自己把纸屑捡入垃圾桶中，尽力维持教室的整洁。（方法1分，具体做法2分；方法答出哪家即可得分，具体做法能围绕相应学派正确阐述即可得分）

【解析】

试题分析：（1）此题考查的是“百家争鸣”的有关知识。根据课本所学，春秋战国时期，社会处于大变革时期，各种社会问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表自己的意见，相互辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。

（2）本题主要考查战国时期墨子和韩非子的思想主张。依据已学知识可知，墨子创立了墨家学派，主张“兼爱”、“非攻”，支持正义战争，反对侵略战争；提倡节俭，反对奢侈浪费。战国时期的韩非是法家学派的创始人，他主张改革，提倡法制，提出建立君主专制中央集权国家。

（3）孔子是春秋晚期鲁国人，是儒家学派的创始人，是我国古代伟大的大教育家和大思想家。提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，“为政以德”，反对苛政和任意刑杀。他的学说后来被封建统治者改造，成为我国封建文化正统思想，对后世影响很大。漫画反映了孔子的治国思想是为政以德。

（4）本题答案不唯一，只要言之有理即可。帮助学生改掉乱扔纸屑的坏习惯，可以采用的方法有：儒家的思想教化；先制定一套班级卫生的礼仪规范，加强对该同学的思想教育。道家的顺其自然、无为而治；此事与我无关，不与置否，让环境改变该同学的行为。法家的“用刑罚加强统治”的思想；用严厉的手段对该同学进行惩罚，如罚款等方式，并跟踪督促其改正错误。墨家的“兼爱”思想；自己把纸屑捡入垃圾桶中，尽力维持教室的整洁。

考点：人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•中华文化的勃兴