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下列领导人中,能够按照“反对殖民统治、争取民族独立”组合在一起的是( ) ①克伦...

下列领导人中,能够按照“反对殖民统治、争取民族独立”组合在一起的是( 

①克伦威尔  ②华盛顿  ③章西女王  ④玻利瓦尔  ⑤林肯

A.②③④      B.①③⑤      C.②④⑤        D.①②

 

A 【解析】 试题分析:此题为综合型选择题,考查学生对知识的判断能力。阅读题文,获取关键词:“反对殖民统治、争取民族独立”要求选出反抗殖民统治、争取民族独立这个范畴的选项,备选②华盛顿领导独立战争具有反抗英国殖民统治,争取民族独立的性质,备选④玻利瓦尔则是南美独立运动中杰出的代表,反抗西班牙殖民统治,备选③章西女王是印度民族大起义中的杰出女英雄,反抗英国殖民统治。备选①克伦威尔领导了英国资产阶级革命,不是“反对殖民统治、争取民族独立”。 备选⑤林肯领导了美国南北战争,是维护了国家统一。选项中A符合题意,故选A。 考点:人教版九年级历史上·殖民扩展与殖民地人民的抗争·殖民地人民的抗争  
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考点分析:
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近几年索马里海盗活动猖獗。200811月,英国海军在获得索马里政府授权后,进入索马里海域打击海盗,并与索马里海盗交火。但在近代史上,英国曾经“靠着一群海盗起家”,而成为①“三角贸易”的主要经营者 18世纪世界上最强大的殖民国家 ③黑人奴隶的最大使用国 ④甘蔗、棉花、烟草的最大出口国( 

A.①②③④  B.①②  C.③④  D.②③

 

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图是中国现存最古老的机车──“0”号机车,现收藏于中国铁道博物馆。该机车是在1882年从英国购进,运用于唐胥铁路。那么,下列有关“0”号机车的说法肯定错误的是( 

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A.它用蒸汽机作发动机 

B.它用内燃机作发动机

C.它是由英国人制造的

D.它是伴随着洋务运动出现在中国

 

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文艺复兴时期,许多文学家、艺术家、思想家创作了大量的经典作品,下列组合正确是(  

A.但丁―《圣经》

B.培根―《蒙娜丽莎》

C.达·芬奇―《神曲》

D.莎士比亚―《哈姆雷特》

 

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阅读下列三幅图,回答有关问题:

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满分5 manfen5.com(注:图三:2001年7月在德国波恩大会新闻中心附近摆放了一个3.5吨的地球冰雕。

该冰雕将逐渐融化,它象征着正在变暖的全球气候)

请回答:

(1)图一和图二分别是哪两种交通工具?这两种交通工具的发明者是谁?

(2)这两种交通工具分别以什么为动力?它们的发明有什么重要意义?

(3)图一、图二与图三反映的现象有什么联系?(1分)为此,我们生活中应养成什么良好的习惯?

 

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DQ中学九(4)班开展了一次主题活动课,分组探寻英国、美国的近代崛起历程。

(1)A组同学探寻英国崛起历程:英国在世界近代历史上占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家,在17-19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。根据所学知识回答下列问题:

①在17-19世纪的时候英国是世界发展的领头羊。试从政治、经济两个角度分析。

②思想文化在大国崛起中发挥着重要作用。英国首相丘吉尔有这样一句名言:我宁愿失去一个印度,也不肯失去一个莎士比亚。请举出一位伟大的英国科学家或思想家。

(1)B组同学探寻美国崛起历程:美国这个国家虽然只有237年的历史,但却演绎了大国崛起的罕见奇迹:美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者,但经过100余年的时间,美国成为一个世界性的大国我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。据所学知识回答:

①材料中的“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”,那么是谁率领船队成为美洲大陆的首批开辟者?(1分)

②请为18-19世纪美国从蚂蚁到大象的转变中的论点提供史实证明

论点

史实(史事件各一例)

争取民族解放

 

维护国家统一

 

领先科技发展

 

(1)通过探讨,你认为一个国家要崛起要复兴应具备哪些要素?

 

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