Question

阅读下列材料，回答问题。

材料一  恩格斯说：“科学是一种在历史上起推动作用的、革令的力量。”下图显示了社会生产力发展与工业发展之间的关系。

（1）指出A点对应历史时期的科技革命的名称、发生的政治前提，主要标志。

（2）指出B点对应历史时期的科技革命的名称、主要标志以及新兴的工业部门。

材料二  瓦特机发明前，英国工业生产动力主要是水力……这样的动力缺陷是明显的。煤炭是英国工业革命的主要动力来源……（大不列颠拥有）“供应不会枯竭的优质煤炭”。英国工业革命……在人类历史上首次创造了烟囱多于教堂尖顶的图景。

——马克矗等《世界文明史》

材料三  一些学者已经为工业化对环境的影响感到不安了。1827年，法国数学家富里埃指出二氧化碳的排放会使大气变暖。在他以后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。

——德尼兹·加亚尔等《欧洲史》

（3）根据材料一、二、三，分析两次工业革命对社会发展的直接影（正面影响和负面影响各说一个）

Answer

（1）A点：第一次工业革命；英国资本主义制度的确立；蒸汽机的发明和使用。

（2）B点 第二次工业革命。标志：电力的广泛使用。电力工业、石油工业和汽车工业等 （任一点 ）。

（3）极大地提高了生产力；同时，加剧了环境污染。

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查学生工业革命有关知识的认识。依据学过的知识已知，18世纪60年代开始的工业革命首先发生在英国。在政治上，英国资产阶级革命结束后，为了限制国王的权利，1689年英国议会通过《权利法案》，标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立。英国资本主义制度的确立为工业革命提供了政治前提。工业革命中，英国人瓦特的改良蒸汽机，把人类带入了“蒸汽时代”，所以工业革命的主要标志是蒸汽机的发明和使用。

（2）主要考查学生对第二次工业革命有关知识的准确识记。19世纪70年代的第二次工业革命的主要标志是电的发明和应用，电力作为新能源和新动力进入生产领域，把人类带入“电气时代”。 第二次工业革命中，新发明有：内燃机的发明，新的交通工具汽车、飞机的发明，电话、电报的发明等。 第二次工业革命中新兴的工业部门有：电力工业、石油工业和汽车工业等。

（3）本题主要考查学生对工业革命对社会发展的直接影响的认识。依据学过的知识已知，工业革命创造了巨大的生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化，资本主义最终战胜封建主义，形成两大敌对的阶级——工业无产阶级和工业资产阶级。工业革命带来的问题：环境污染、资源浪费、气候变暖、交通堵塞等问题。

考点：人教新课标九年级上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来；人教新课标九年级上册·垄断资本主义时代的世界·人类迈入“电气时代”