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一位史学家认为,美国独立战争原本不是一场民主运动,但它在结果上却是一场民主运动。...

一位史学家认为,美国独立战争原本不是一场民主运动,但它在结果上却是一场民主运动。这里的“结果”主要是指

A.确立了资产阶级政体             B.推翻了封建君主专制

C.废除了黑人奴隶制度             D.走上了军国主义道路

 

A 【解析】 试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,美国独立战争本身具有双重性,既是一场民族独立战争也是一场资产阶级革命,是民族独立是因为推翻了英国的殖民统治,实现了人民的民主。确立了资产阶级的统治。所以答案选A 考点:人教版新课标九年级历史上册•步入近代•美国的诞生。  
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考点分析:
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“这是一个前所未有的变化,君权从‘神授’变成了‘民授’,它根本性地改变了在英国已经存在了千年之久的王权性质。”下列对这一“变化”产生关键影响的法律文献是

A.《权利法案》                    B.《独立宣言》

C.《人权宣言》                    D.《解放黑人奴隶宣言》

 

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15世纪末,西方航海家开始开辟新航路。关于“新航路”的准确理解是 

A.通往东方的航路

B.向西走通往东方的航路

C.绕开传统航路通往东方的航路

D.从欧洲出发通往东方的航路

 

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友好交流与相互融合始终是世界文明交响乐曲的主旋律。下列史实能够说明这一点的是

①希波战争    ②亚历山大大帝东征    ③阿拉伯数字传播    ④马克·波罗东游

A.①②         B.②④        C.①④       D.③④

 

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材料一:中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人。

一一一《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》

材料二:臣窃闻东西各国之强。皆以立宪法开国会之故。国会者,君与民共议一国之政治也,盖自三权鼎立之说出,以国会立法,以法官司法,以政府行政,而人主总之。……人主尊为神圣,不受责任,而政府代之,故人君与千百万之国会合为一体,国安得不强?

一一一康有为:《请定立宪开国会折》

材料三:西洋近代文明能够满足人类心灵上的要求的程度,远非东洋旧文明所能梦见。

——胡适:《我们对于西洋近代文明的态度》

【史料解读】

(1)三则材料反映的共同的主题是什么?

【问题思考】

(2)材料一中李鸿章的言论代表了清政府内哪一派别的主张?说出一个该派别为“学习外国利器,,而兴办的企业名称。并对李鸿章所属派别的努力做简要评价。(至少答出2点)

(3)材料二中康有为在探索中国富强之路的问题上与李鸿章有何不同?康有为的设想能否使中国富强?请举出一例予以说明。

(4)胡适等为解决“文化”上的不足,学习“西洋近代文明”的主张有哪些?

 

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阅读材料,结合所学知识回答问题。

材料一  道光、咸丰年间的人没有领受军事失败的教训,战后与战前完全一样,麻木不仁,妄自尊大。直到咸丰末年,英、法联军攻进了北京,然后有少数人觉悟了,知道非学西洋不可。

——摘自蒋廷黻《中国近代史》

材料二  在中国社会缓慢地发生变化的同时,出现了《海国图志》、《瀛环志略》等著作……可惜的是,在当时,对这两部意在醒世的著作予以最大注意的,不是中国人,而是日本人。日本社会因炮声震撼而惊醒,中国社会却在炮声沉寂后又昏昏睡去……知识分子是民族的大脑,揭示民族的使命是他们的使命。

——摘自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

(1)“军事失败”与“少数人觉悟”各指什么具体事件?

2结合材料一、二,分析“惊醒”与“昏昏睡去”对两国各产生了怎样的影响?

3结合所学知识,概述19世纪末20世纪初中国的知识分子是如何“揭示民族的使命是他们的使命”的?

 

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试题属性

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