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2015年10月19日至23日,国家主席习近平对英国成功进行国事访问,英方高规格...

2015年10月19日至23日,国家主席习近平对英国成功进行国事访问,英方高规格接待,访问成果卓然,中英领导人全方位互动获赞“大国外交收放自如”。回顾世界近代历史,英国在17世纪率先到达现代文明的入口处,在19世纪它已傲视全球。阅读材料,回答问题:

材料一:“在英国的历史上,形成了两大原则:一是王在议会,也就是说国王必须通过议会来进行统治;而是“王在法下”,也就是说法律高于国王,国王必须服从法律……” 

——钱乘旦

材料二:“在我们的印象里,革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风。可是,二百多年前,英国却发生了一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀,而是通过和平的方式,彻底改变了人们的生产和生活方式”。

——九年级上册

材料三:对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎捕黑人的场所,这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。

——马克思

请回答:

(1)材料一中提到的英国形成的“王在议会”和“王在法下”两大原则,表明英国已经确立了怎样的政治制度?这一政治制度确立的标志是什么?

(2)材料二描述的“英国却发生了一场完全不同的革命”指的是什么历史事件?该革命开始的标志是什么?该革命中推动了交通运输工具革新的动力机器是什么?

(3)材料三中的英国通过什么机构对印度进行征服和掠夺?“非洲变成商业性地猎捕黑人的场所”指的什么历史事件?

(4)综合以上材料和所学知识,分析英国能够傲视全球的因素有哪些?

 

(1)君主立宪制。《权利法案》的颁布。 (2)工业革命。珍妮机的发明。蒸汽机。 (3)东印度公司。 “罪恶的三角贸易”。 (4)进行制度创新:确立了君主立宪制的资产阶级统治;进行科技创新:率先完成工业革命,创造了巨大的生产力;资本积累:进行殖民扩张与掠夺。(2分,任答两点即可) 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查的是英国资产阶级革命的相关内容。根据材料一回答,国王的权……受三大宪政原则的限制,反映了国王的权力受到限制。1688年英国“光荣革命”后,为了限制国王的权利,英国议会颁布了《权利法案》,以法律形式对国王权利进行明确制约,规定不经议会的批准,国王不能擅自征税;也不能在和平时期维持常备军;规定国王不能随意废除法律和停止法律的执行。这样,君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来了。 (2)本题主要考查的是英国工业革命的相关知识。根据材料和已学知识可知,二百多年前英国发生的这场没有刀光剑影的革命指的是发生于18世纪60年代经济领域的工业革命。18世纪60年代,英国织布工哈格里夫斯发明了手摇织布机“珍妮机”,一次可以纺出多根纱线,极大地提高了生产效率。珍妮机的发明引发了棉纺织生产领域一系列的发明,还引发了其他生产部门机器的发明、制造,有力地促进了生产的发展。第一次工业革命中的主要动力机是蒸汽机。1783年瓦特把蒸汽机和工作机连接在一起,使工作机获得了强大、持续而稳定的动力,它的发明和应用彻底改变了人们的生活。首先是在棉纺织领域里得到应用,后又应用于交通运输领域,如富尔顿的汽船和史蒂芬孙的蒸汽机车。 (3)本题主要考查英国对印度的殖民侵略和三角贸易的相关史实,根据已学知识可知,17世纪英国开始对印度进行殖民活动,当时英国东印度公司负责英国对印度等亚洲国家的殖民侵略。根据题干里的“非洲”、“猎获黑人”可知,这是罪恶的三角贸易。三百多年的三角贸易使欧洲奴隶贩子大发横财,通过贩卖黑奴,欧洲奴隶贩子的利润高达百分之几百。 (4)本题主要考查英国能够傲视全球的因素。纵观英国近代的发展历程,英国能够傲视全球的因素在于进行了制度创新:较早的确立了君主立宪制的资产阶级统治;进行科技创新:率先完成工业革命,创造了巨大的生产力,促进了资本主义的发展;资本的积累:进行殖民扩张与掠夺,等等。 考点:人教新课标九年级上册·步入近代·英国资产阶级革命;人教新课标九年级上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来;人教新课标九年级上册·殖民扩张与殖民地人民的抗争·血腥的资本积累;人教新课标九年级上册·殖民扩张与殖民地人民的抗争·殖民地人民的抗争  
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【文明追溯】

(1)中东地区先后诞生了古埃及、古巴比伦两大文明古国,请写出这两大文明古国的代表性文明成果。

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【宗教诞生】

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材料一:一幢裂开的房子是站不住的,……我不期待联邦解散,我不期待房子坍塌,但我的确希望它停止分裂。

——1858年6月林肯的演讲《裂开了的房子》

材料二:这场改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场,就像列夫.托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样:“一切都翻了个个儿,一切却又刚刚开始。”

材料三:“当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路”。

——《世界史·近代史稿》

请回答:

(1)根据材料一并结合所学知识,指出当时美国面临的首要任务是什么?这一问题最终通过哪场战争得到了解决?这场战争的转折点是什么?

(2)材料二中“这场改革”的名称是什么? 请写出这场改革为俄国工业发展提供劳动力的内容。

(3)材料三中的“社会变革”是近代史上哪一场重大改革?请写出最能体现这场改革性质的内容。

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