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14世纪意大利的彼特拉克创办的寄宿学校培养的不是牧师,而是商人的儿子。课程强调古...

14世纪意大利的彼特拉克创办的寄宿学校培养的不是牧师,而是商人的儿子。课程强调古代希腊、罗马古典文学的学习和体育锻炼,其目的是教育学生健康、快乐地生活,做一个合格的市民。这种办学理念体现的是

A.蒙昧主义               B.禁欲主义

C.理性主义               D.人文主义

 

D 【解析】 试题分析:本题主要考查的是文艺复兴知识点。题干提供了关键信息“14世纪意大利”、“强调古代希腊、罗马古典文学”、“学生健康、快乐地生活,做一个合格的市民”,14世纪,文艺复兴首先兴起于意大利,新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会宣扬的陈腐说教,要求以人为中心,发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福,这种叫做人文主义。结合课本所学分析,故答案为D。 考点:新人教版九年级历史上册·步入近代·资本主义时代的曙光  
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考点分析:
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中国近代史不仅是一部中国人民的屈辱史,更是一部英勇的中国人民的抗争史,同时也是中国人民探索救国救民道路的探索史。学习这段历史,你对其中的哪一段斗争,或哪一位爱国志士或哪一场运动印象最深?从中受到了哪些教育?假如你是当时的一名学生,为改变中国当时的命运,你最想做的一件事是什么?

 

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阅读下列材料

2005年4月26日5月3日中国国民党主席连战先生率团访问大陆,他在《答谢胡锦辞》中说“诚如总书记刚才所讲,今天的聚会是国民党和共产党六十年来头一次,也是在两岸的情况之下党和党见面交换意见高层次的一次,难能可贵。”

(1)连战访问第一站是南京,拜谒了中山陵。请问:中山陵是为了纪念谁而修建的?

(2)请问六十年前国共两党最高层次的见面指的是什么事件国共双方领导人分别是谁?

(3)在历史上国共两党曾经有过两次合作,请问:国共两党第一次、第二次合作的开始和结束标志是什么?

 

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20世纪三四十年代日本发动了大规模的侵华战争,中国人民进行了英勇的抵抗并最终取得抗战胜利。回答以下问题:

(1)全国性的抗日战争开始于什么事件?

(2)中国军民“血肉筑长城”,概要举出中国军民抵抗日本法西斯侵略的事例名称。(发生在本地的其他事例亦可)

(3)请问:抗日战争结束以什么为标志?随着抗战的胜利,被日本统治达50年之久的什么地方回到了祖国怀抱?

(4)你认为中国抗日战争胜利的历史意义是什么?

 

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根据相关知识,回答下列“红军长征”问题:

长征

红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

(1)1936年10月,红军三大主力会师,宣告了红军长征胜利结束,“1936年”处在哪个世纪哪个年代?

(2)请你写出长征途中的两件英雄事迹。

(3)谈谈你印象中的长征精神。

 

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下面是马虎同学写的一篇《我的1912年》短文中的片段,请你将文中违背基本史实的错误逐一指出来,并简要说明理由。

我的1912年

前几天,我在家中通过电视观看了孙中山在上海举行的临时大总统宣誓就职仪式。不久,我收到在北京做生意的表哥来信,邀请我去玩。表哥陪我在北京街头游览一番,还听到一些群众的议论。听说皇帝宣布退位,清朝结束了。想去年,朝廷还把主张维新变法的袁世凯等六人全杀。在回家的途中,我顺便买了一本《新青年》杂志。……

(1)错误:____________________,理由:______________________________;

(2)错误:____________________,理由:______________________________;

(3)错误:____________________,理由:______________________________;

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(5)错误:____________________,理由:______________________________。

 

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