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“我的生命是不能贱卖的,我宁可战斗而死去,不要走上不光荣的结局,让显赫的功勋传到...

“我的生命是不能贱卖的,我宁可战斗而死去,不要走上不光荣的结局,让显赫的功勋传到来世。”这句话出自一部再现古希腊社会图景的不朽世界文学名作,这部名作是   

A.《俄底浦斯王》    B.《天方夜谭》       C.《荷马史诗》      D.《神曲》

 

C 【解析】 试题分析:本题考查《荷马史诗》的相关知识内容。阅读题文可知,要你选出该名言出处的选项。联系已 学文学知识可知,“我的生命是不能贱卖的,我宁可战斗而死去,不要走上不光荣的结局,让显赫的功勋 传到来世”这句名言出自《荷马史诗》。选项中C符合题意,故选C。 考点:人教版九年级上册•古代文明的传播与发展•古代科技与思想文化(二)。  
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考点分析:
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古印度创造的“计数法”、中国发明的指南针都由“他”传到了欧“东西方文化交流使者”。“他”指   

A.希腊人    B.阿拉伯人     C.罗马人   D.苏美尔人

 

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基督教、佛教和伊斯兰教是世界三大宗教,按其产生的时间顺序排列正确的是   

①基督教   ②佛教    ③伊斯兰教

A.①②③             B.②①③                C.③①②            D.②③①

 

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侧西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述,正确的是   

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A.大小封建主都是帝王的直接附庸

B.小封建主通过服劳役和耕种的方式向帝王效忠

C.大小封建主之间构成领主与附庸的关系

D.各阶层之间没有严格的等级限制

 

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古代雅典在伯里克利时代创造的最宝贵的文明成果是(   

A.健全的民主政治                      B.影响世界的宗教

C.广泛使用的阿拉伯数字                D.优美的民间故事

 

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著名学者余秋雨在《千年一叹》中说道:古埃及的文明是被“封存”的。通过历史学习揭开古埃及文明的面纱,下列选项属于古埃及文明成果的是(   

A.阿拉伯数字                      B.象形文字

C.《汉谟拉比法典》                 D.《马可·波罗行记》

 

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