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阅读下列材料,回答问题。 新航路的开辟,打破了各个文明区域间孤立、分散、隔绝的状...

阅读下列材料,回答问题。

新航路的开辟,打破了各个文明区域间孤立、分散、隔绝的状态,改变了人类历史发展的进程。阅读材料,回答问题。

材料一: 新航路开辟示意图

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材料二:黄金是财富,谁占有黄金,谁就能获得他在世上所需的一切。

——哥伦布

1)图中哥伦布开辟的航线是          

2)材料二中哥伦布这句话反映出欧洲人开辟新航路的直接目的是什么?

材料三:位于西班牙的哥伦布纪念碑,上有光荣属于哥伦布 向哥伦布致敬两行大字。而200710月拉美各地印第安人却游行示威,要求将“哥伦布日”改为“土著人民抵抗日”,要求世界重新评价哥伦布。

3)材料三表明,在如何评价哥伦布的问题上,欧洲人和美洲人印第安人持不同的观点。依据新航路开辟的影响谈谈导致出现不同观点的原因。

材料四:对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎捕黑人的场所:这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。

4)据材料四,说说资本主义原始积累的主要方式有哪些?

 

(1) A(1分) (2)掠夺财富。(1分) (3)对欧洲人来说,新航路的开辟使欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了欧洲资本主义的产生和发展。(2分)对美洲印第安人来说,新航路的开辟印第安人被屠杀殖民掠夺使美洲贫穷落后,给美洲带来巨大灾难。(2分)言之有理即可。 (4)对殖民地的征服和掠夺;在非洲贩卖黑人奴隶等(两点即可得2分) 【解析】 试题分析:(1)根据所学知识分析,线路A是指1492年,在西班牙王室的支持下,意大利人哥伦布横渡大西洋,开辟了通往美洲的新航路。线路B是指1497年,在葡萄牙王室的支持下,葡萄牙航海家达·伽马沿着迪亚士开辟的航路,终于到达了印度。线路C 是指1519~1522年,在西班牙王室的支持下,葡萄牙人麦哲伦率领的船队绕过了美洲南端的海峡,横渡太平洋,完成了环球航行。 (2)根据材料信息“黄金是财富,谁占有黄金,谁就能获得他在世上所需的一切。”可知欧洲人开辟新航路的直接目的是掠夺财富(金银)。 (3)西班牙人认为“光荣属于哥伦布”、 “向哥伦布致敬”,而印第安人却要求将“哥伦布日”改为“土著人民抵抗日”,说明新航路的开辟有多重作用。对欧洲人来说,新航路的开辟使欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了欧洲资本主义的产生和发展。对美洲印第安人来说,新航路的开辟伴随欧洲人的早期殖民扩张,大批印第安人被屠杀,殖民掠夺使美洲贫穷落后,给美洲带来巨大灾难。 (4)“对东印度开始进行的征服和掠夺” 表明对殖民地的征服和掠夺;“非洲变成商业性地猎捕黑人的场所” 表明在非洲贩卖黑人奴隶等。 考点:人教新课标九年级上册·步入近代·资本主义时代的曙光。  
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考点分析:
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依据下列四幅图反映的内容,归纳出一个主题,最恰当的是   

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A.资本主义制度的建立               B.掠夺与抗争

C.被压迫民族走向联合               D.文明的传播

 

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某中学九年级同学在研究“17世纪40年代—19世纪60年代资产阶级统治确立”这一主题的过程中,总结了以下知识点。其中正确的是   

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