在欧洲人开辟新航路时，由西班牙王室支持的远洋航海探险，其航行的方向都是从欧洲大西洋沿岸出发（ ）
A、沿非洲海岸南下
B、向西横穿大西洋
C、沿地中海东航，再经过波斯湾
D、向东横穿印度洋
“永恒的微笑”赞美的名画是（ ）
A、《最后的晚餐》 B、《堂吉诃德》
C、《大卫》 D、《蒙娜丽莎》
文艺复兴的实质是（ ）
A、古希腊、罗马文化的复兴
B、资本主义生产关系的萌芽
C、资产阶级文化的兴起
D、人文主义思想的兴起
恩格斯在讲到文艺复兴成就时说：“他是中世纪的最后一位诗人，同时也是新时代的最初一位诗人。”这位诗人是（ ）
A、达。芬奇 B、但丁
C、彼特拉克 D、拉伯雷
九年级某班开展以“大国崛起之新国新梦——美国”为主题的探究活动。小历同学选取了以下素材。
材料一：有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。
材料二：“我相信我的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。”
——摘自林肯在1858年6月的演讲《裂开的房子》
材料三：自公元1863年元月1日起，任何一州或州内指定地区要是仍蓄有奴隶，当地人民将被视为反叛合众国政府。一切被蓄为奴的人应获得自由，并永享自由……
——摘自《解放黑人奴隶宣言》
（1）请回答：根据小历同学选择的素材，请说说他探究的是美国历史上的哪次战争
（2）材料一中“林肯拯救了美国”是指林肯的哪些历史贡献？
（3）小历同学制作了关于“发生在美国本土的两次革命战争”的部分成果表，请你帮助他完成。
革命战争的名称 | 起因 | 时间 | 领导人 | 颁布的法律文献及颁布的意义 | 结果（影响） | 战争共同性质 |
美国独立战争 |
① |
1775-1783年
|
② | 《 ③ 》的发表标志着美国的诞生。 | 摆脱英国的殖民统治，赢得国家独立，确立 了 ④ ，有利于美国资本主义的发展。 |
都是⑤ 性质的革命 |
美国内战 | 南方黑人奴隶制的存在阻碍了美国资本主义的发展 |
1861-1865年 |
林肯
| 《解放黑人奴隶宣言》调动广大群众和黑人奴隶的革命热情，扭转了战局 | 维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度，为美国资本主义的加速发展扫清了道路，为美国跻身于世界强国之列奠定了基础。 |
根据下列材料，探究有关问题。
材料一：浏览名人长廊，领悟文明进步。在学习世界历史活动课上，一组同学展示了三幅历史图片：
材料二：另外一组同学却收集到了一位航海家的部分日记：“我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后，我回到西班牙，见国王，而国王依据我的陈述，命令我进行第二次航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地。”
对此引起了其他组同学的许多兴趣和不少的疑问，如课你是其中的一员，请你帮助回答下列问题：
（1）材料一中三幅图片分别是哪些重大历史事件的重要人物？
图1： 图2： 图3： 。
（2）材料二日记中 “我”是谁？“我”此行的根本目的是什么？
（3）材料一中图1和图2历史人物所对应的历史事件，分别与图3历史人物所对应的历史事件之间有什么联系？
