Question

读下列两幅图，回答有关问题：

（1）图一和图二分别是哪两种交通工具？它们分别是哪次工业革命的发明成果？

（2）请分别说出这两种交通工具的发明者

（3）这两种交通工具分别以什么为动力？它们的发明有什么重要意义？

（4）通过《世界历史》上册的学习，你认为推动人类社会历史进步的因素有哪些？

Answer

（1）火车  ，第一次工业革命；汽车，第二次工业革命（2分）

（2）史蒂芬孙  ；卡尔·本茨 （2分）

（3）蒸汽机，内燃机 。   便利了交通。（2分）

（4）思想解放、科技进步、革命和改革（或制度创新）（2分）

【解析】

试题分析：（1）此题考查火车和汽车的发明的相关知识点。图一、图二是两次工业革命期间发明的新式交通工具。图一是蒸汽机车，又叫火车；图二是三轮汽车。火车研制成功是在1825年，第一次工业革命期间；汽车发明的时间是1885年，第二次工业革命期间。

（2）此题考查火车和汽车的发明者。1825年9月27日，英国工程师史蒂芬孙驾驶他同别人合作设计制造的“旅行者号”蒸汽机车在新铺设的铁路上试车，并获得成功。1885年，德国人卡尔·本茨成功地设计并制造出世界上第一辆使用汽油内燃机的汽车。

（3）此题考查火车、汽车的动力机械及发明的意义。火车是以蒸汽机为动力的，汽车是以内燃机为动力的。火车和汽车分别是两次工业革命期间发明的新式交通工具，它们的发明和应用，大大扩大了人类的活动范围，缩短了人们之间的距离，改变了人类的社会面貌和生活方式。

（4）此题考查推动人类社会历史进步的因素。火车、汽车属于科技发明，这说明了科技创新促进了人类社会历史的进步。除此之外，推动人类社会历史进步的因素还有思想解放、革命和改革，如文艺复兴和启蒙运动为资本主义社会的产生奠定了思想文化基础，英国资产阶级革命、俄国农奴制改革都使本国走上了资本主义道路。

考点：人教版九年级上·步入近代·工业革命；人教版九年级上·垄断资本主义时代的世界·第二次工业革命