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改革是推动历史发展的重要动力,一个国家、一个民族要发展,就要不断改革创新,与时俱...

改革是推动历史发展的重要动力,一个国家、一个民族要发展,就要不断改革创新,与时俱进。阅读下面材料,回答问题。

材料一  据《史记•商君列传》记载,商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县,设置县令、县丞,共三十一个县,由国君直接委派官员治理;努力从事农业生产,耕耘纺织送交粮食布帛多者,免除本人徭役……。

材料二  旧贵族由于既得利益受到损害,他们与太子串通一气,诽谤他。……他被诬陷“谋反”,惨遭“车裂”而死。他虽遭不幸,但新法仍继续推行,秦的国势日趋强盛。

(1)上述材料反映了我国古代哪一次著名的改革?材料一反映了哪两项改革内容?(请答出其中一项内容)

(2)公元前350年,秦国平民张三,因斩一敌国甲士,获爵一级,田一顷,宅九亩。张三这是因为哪一项改革措施而获田产的?

(3)材料二中的哪句话说明这次改革取得了成功?结合所学知识,你认为这次改革成功的原因是什么?

 

(1)商鞅变法。(2分) 建立县制;奖励耕织;(一点2分,共4分) (2)奖励军功;(2分) (3)说明变法成功:“新法仍继续推行,秦的国势日趋强盛。”(2分) 变法成功的原因:顺应了历史发展的趋势;制定了一系列具体有效的办法;敢于同旧势力斗争;国君的支持和百姓的欢迎等(答出两点即可)(2分) 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,述材料反映了我国古代商鞅变法。战国时期秦国的秦孝公即位以后,决心图强改革,便下令招贤。商鞅自魏国入秦,并提出了废井田、重农桑、奖军功、实行统一度量和建立县制等一整套变法求新的发展策略,深得秦孝公的信任,任他为左庶长,在公元前356年和公元前350年,先后两次实行以“废井田、开阡陌,实行郡县制,奖励耕织和战斗,实行连坐之法”为主要内容的变法。材料一反映了建立县制;奖励耕织。 (2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,公元前350年,秦国平民张三,因斩一敌国甲士,获爵一级,田一顷,宅九亩。张三这是因为奖励军功措施而获田产的。商鞅下令“有军功者,各以率受上爵,为私斗争,各以轻重被刑”,以奖励军功而禁止私斗。规定爵位依军功授予,宗室非有军功不得列入公族簿籍。即“有功者显荣,无功者虽富无所荣华”。 就是说有功劳的贵族子弟,可享受荣华富贵;无功劳的,虽家富,不得铺张。由于推崇战功,秦国军队的战斗力大大增强。秦国在对外战争中,国力进一步增强,从而扭转了长期以来被动落后的局面。 (3)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料二中的“新法仍继续推行,秦的国势日趋强盛。” 说明这次改革取得了成功。改革成功的原因是顺应了历史发展的趋势;制定了一系列具体有效的办法;敢于同旧势力斗争;国君的支持和百姓的欢迎。 考点:人教版新课标七年级历史上册•国家的产生和社会的变革•大变革的时代。  
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依据下图回答问题

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(1)下图反映了西周的什么制度?它的目的是什么?

(2)这一制度起到了怎样的作用?

(3)春秋时期,展开争霸的是哪个等级的人?

 

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改错辨析题

(1)距今约七千年的河姆渡原始居民,生活在长江流域,那里的居民已经会种植

错误:                     改正:

(2)战国末期,我国开始出现铁农具,它的使用标志着生产力水平的显著提高。

错误:                     改正:

(3)秦始皇为了征服岭南地区,开发那里的经济,兴修灵渠,沟通了黄河水系和珠江水系。

错误:                     改正:

(4)为了加强中央集权,汉武帝接受李斯的建议,下令允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国。

错误:                     改正:

(5)秦朝采取的巩固统一的措施中,使春秋以来蓬蓬勃勃自由思索的精神遭到致命打击的是统一文字,上述文字叙述正确吗?请说明理由。

 

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公元前207年项羽领导的以少胜多,打败秦军主力的战争是?(  )

A、涿鹿之战    B、牧野之战

C、长平之战   D、巨鹿之战

 

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中国历史上第一次大规模的农民起义是由谁领导的(       )。

A、刘邦领导的农民军         B、陈胜、吴广领导的农民军

C、项羽领导的农民军         D、刘邦、项羽领导的农民军

 

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秦始皇修长城是为了(    )

A.抵御匈奴                  B.抵御鲜卑

C.抵御乌桓                  D.抵御月氏

 

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