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阅读下列材料

材料一:在中世纪,人类意识的两方面──内心自省和外界观察都一样┈┈ 一直处于在一层共同的纱幕之下,处于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的,透过它向外看,世界和历史都罩了一层奇怪的色彩┈┈ 在意大利,这层纱幕最先烟消云散。

----瑞士史学家布克哈特

材料二:“这是一个人类从来没有经历过的最伟大的进步的变革,是一个需要巨人并且产生巨人的时代”

——恩格斯

材料三:黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富,谁占有了黄金谁就能获得他在世上所需要的一切,同时也就取得把灵魂从炼狱拯救出来,并使灵魂重享天堂之乐的手段”。

“我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿┈┈在此之后,我回到卡斯提尔,觐见王上,而王上依据我的陈述,命令我进行第二次航行以求新的发现,并在我所发现的土地上建立殖民地。”

----摘自《哥伦布日记》

请回答:

1)根据材料一并结合所学知识回答,文中所说的“共同的纱幕”指的是什么?在意大利是什么思想使人觉醒,让这层纱幕最先烟消云散的?

2)材料二中恩格斯所指的“最伟大的、进步的变革”是一场什么思想解放运动?任举一个“这时代所产生的巨人”名字?

3)根据材料三概括说明哥伦布航行的动因或目的?

4)根据材料并结合所学知识,材料二中的“变革”与材料三所涉及到的历史事件对人类迈入近代社会有何共同影响?

 

(1)天主教会的神学统治(封建神学统治);(1分)人文主义思想(1分) (2)文艺复兴(1分)但丁(或达芬奇)(1分) (3)掠夺黄金或财富,占领殖民地(1分) (4) 都促进了资本主义的发展(1分) 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查学生对欧洲文艺复兴有关知识的理解。依据所学知识可知,兴起于意大利的文艺复兴,以人文主义为核心,促进了人们的思想解放。文艺复兴是一场资产阶级性质的思想解放运动,促使人们内心自省,反对天主教会的神学统治。 (2)本题主要考查学生对文艺复兴时期的核心思想的识记。14世纪开始于意大利的文艺复兴,要求以人为中心,而不是以神为中心;提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福,人文主义思潮广为流行。诗人但丁是文艺复兴的先驱,他反对封建神学,倡导人文主义。 (3) 本题主要考查学生从材料中获取有效信息的能力。分析材料三:“黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富,谁占有了黄金谁就能获得他在世上所需要的一切。”可以看出哥伦布航行的动因是掠夺黄金或财富,占领殖民地。 (4)文艺复兴促进了人们思想的解放,为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想基础,新航路开辟后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体。欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。 考点:人教新课标九年级上册·步入近代·资本主义时代的曙光  
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A 出程         B中程

 

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(1)A金字塔的国度   B盛行种姓制度的国家

2)观察图后回答:亚非文明在地理位置上的共同点是什么?

 

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阅读下面材料并判断:

材料一:亚历山大扫荡了小亚细亚和埃及,挥师占领两河流域,灭波斯。行军途中在所征服的地区兴建了许多城堡,后来逐渐发展成为经济文化中心。这些城市在文化、教育、城市建设等方面受到希腊文化影响。例如,尼罗河三角洲影响到亚历山大城,成为地中海地区和东方各国贸易和文化交流中心。

材料二:1271年,马可.波罗一行从威尼斯出发,经历艰辛,于1275年到达元朝首都。马可.波罗聪明好学,得到元世祖赏识。他在中国生活了17年,足迹踏遍华北、西北、华东、西南等,他奇异的经历和广博的见闻,生动的留在《马可.波罗游记》一书中,传于后世。

请判断:

以下表述是从上述材料中得出的,请在其后的括号内划“A”;违背了上述材料的意思的,请在括号内划“B”;是上述材料中没有涉及的,请在括号内划“C”。

(1)从某种意义上说,亚历山大的战争也承担了创造的角色。(  

(2)亚历山大建立起地跨欧亚非三洲的大帝国。(   

(3)亚历山大帝国是昙花一现的帝国。(   

(4)今天的人类文明只是在过去各种族各地区文明冲撞基础上形成的。(   

(5)《马可.波罗游记》对欧洲人开辟新航路产生了很大的影响。(    

 

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小明同学将某位历史人物评说为:“通过政变上台,建立军事独裁,法国资产阶级利益的捍卫者,欧洲君主们的仇敌”。据此可知,这位人物是(   

A.玻利瓦尔         B.林肯

C.拿破仑           D.罗伯斯庇尔

 

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一位美国青年想了解自己国家独立的历史,并决定按照独立战争进程进行一次实地考察,下列考察路线正确的是(    

英国承认美国独立  ②列克星顿的枪声

③萨拉托加战役      ④《独立宣言》的发表

A.②③①④         B.②④③①

C.②③④①         D.①②④③

 

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