Question

文化繁荣。

材料一：由分立趋向统一的春秋战国时期，造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家，学术思想繁荣，形成了“百家争鸣”的局面。其中，对后世影响最大的思想家是孔子。

材料二：

（1）根据材料一结合所学知识，指出孔子创立的学派及其思想的核心。

（2）材料二反映了这一时期还涌现出不同的学术流派，比如道家、墨家、法家等，形成了百家争鸣的局面。其中庄子属于哪个学派？  韩非子是哪个学派？

（3）中央电视台百家讲坛要播出一期“百家争鸣”的讲座，介绍春秋战国时期的两位著名思想家的主要观点。请你将材料二中的相应人物填写在括号里。

顺其自然——（         ）              以法治国——（         ）

民贵君轻——（         ）              兼爱非攻——（         ）

（4）学习“诸子百家”思想后，围绕治理校园内随便乱扔垃圾的行为，请你分别站在法家、道家、儒家的立场上说一句话，表明你的立场。

Answer

（1）儒家学派（1分）核心思想“仁”“礼”（2分）

（2）道家（1分）法家（1分）

（3）顺其自然——（ 庄子 ） 以法治国——（ 韩非子 ）

民贵君轻——（ 孟子 ） 兼爱非攻——（ 墨子 ）（每空1分）

（4）法家：“一定要严厉惩罚，罚值日，实在不行一次罚10元。”；儒家：“还是说服教育吧，一次不行就两次，相信他们会改的。”；道家：“随他们去吧，扔几张废纸而已，无所谓的事，根本不用管。”。言之有理即可（3分）

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查学生对儒家思想的准确识记。依据已学知识可知，生活在春秋晚期的孔子是儒家学派的创始人，他提出“仁”的学说，“仁”包含一切美德，主张“爱人”、“为政以德”。 孔子和提出“礼”的学说。因此孔子的核心思想是“仁”“礼”。

（2）本题主要考查法家和道家的代表人物。依据所学知识可知，战国时期法家的创始人韩非主张改革，提倡法治，提出建立君主专制中央集权国家。战国时期的庄子是道家学派的代表人物，主张“道法自然”，认为大自然是一个整体，提倡顺其自然，无为而治。

（3）本题主要考查百家争鸣的代表人物。依据所学知识可知，战国时期法家的创始人韩非主张改革，提倡法治，提出建立君主专制中央集权国家。战国时期的庄子是道家学派的代表人物，主张“道法自然”，认为大自然是一个整体，提倡顺其自然，无为而治。墨子主张“兼爱”、“非攻”，“兼爱”指相互关爱，相互帮助，反对以强凌弱；“非攻”指反对非正义的掠夺战争。孟子主张“仁政”、“民贵君轻”， 要求统治者用“仁政”，轻徭薄赋。孟子反对一切战争，认为“春秋无义战”，主张有节制地利用自然资源。

（4）本题主要考查百家争鸣的有关知识。依据所学知识可知，法家主张严厉惩罚，“一定要严厉惩罚，罚值日，实在不行一次罚10元。”符合法家依法治国的思想；儒家主张说服教育，不进行惩罚，“还是说服教育吧，一次不行就两次，相信他们会改的。”符合儒家为政以德的思想观点；道家主张无为而治，“随他们去吧，扔几张废纸而已，无所谓的事，根本不用管。”符合道家的无为而治的思想。

考点：人教版七年级上册·国家的产生和社会的变革·中华文化的勃兴