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前苏联有一个笑话:农夫伊万在河里捉到一条大鱼,高兴地回到家里对老婆说:“看,我们...

前苏联有一个笑话:农夫伊万在河里捉到一条大鱼,高兴地回到家里对老婆说:“看,我们有炸鱼吃了!”老婆说:“没有油啊。”伊万说:“那就煮。”老婆说:“没锅。”伊万说:“那就烤。”老婆说:“没有柴。”伊万气坏了,走到河边把鱼扔了回去。那鱼在水里划了一个半圆,上身出水,举起右鳍激动地高呼:“斯大林万岁!”该笑话反映的是(   )

A.农民生产积极性受到极大的损害

B.个人崇拜达到相当严重的程度

C.新经济政策恢复自由贸易的后果

D.高度集中的经济体制带来的弊端

 

D 【解析】 试题分析:本题主要考查学生对斯大林有关知识的理解。依据所学知识可知,斯大林执政后,1928—1937年,苏联实行第一和第二个五年计划,优先发展重工业,使苏联由传统的农业国变为强盛的工业国,国防力量也大为加强。1936年,苏联高度集中的政治经济体制形成,题文材料体现的是苏联高度集中的政治经济体制的弊端,故选D。 考点:人教新课标九年级下册•苏联社会主义道路的探索•对社会主义道路的探索  
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考点分析:
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列宁说:“要成就一件大事业,必须从小事做起。”列宁一生所成就的“大事业”是(   )

①领导十月革命  ②实施新经济政策  ③成立苏联  ④实现社会主义工业化

A.①②③④        B.①②③

C.①②④    D.③④

 

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俄国1861年农奴制改革,对俄国社会产生了深远的影响。

(1)亚历山大二世改革的目的是什么?

(2)列宁说:“农民获得自由的时候,已经被剥夺得一干二净。” 结合所学知识,谈谈你是如何理解这句话的。

(3)俄国1861年农奴制改革对俄国历史产生了哪些积极影响?

 

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阅读下列材料并回答问题。

材料一: 打破藩界,重划全国行政区。全国划为3府72县,由中央政府任命府、县知事管理,完全取消大名的封建领主权。大名离开藩国,迁居东京,从国家领取俸禄。

材料二: 东西方人民风俗不同,思想自相悬殊……吸取外国文明……当取则取,当舍则舍,才能调和适宜。

材料三:见下图。

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(1)上述材料反映了日本何时、何事?

(2)根据材料一、材料三分别概括其主要内容。

(3)材料二体现了日本对待“西洋文明”的什么态度?

(4)从促进国家发展来看,日本的这一事件及其态度对中国今天的现代化建设有什么启示?

 

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阅读下列材料并回答问题。

材料一: 见下图。

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材料二: 1863年元月1日起,凡是当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内,或一州的指明地区之内,为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由;合众国政府行政部门,包括海陆空当局,将承认并保障这些人的自由……

(1)根据材料一,结合所学知识,指出美国内战前夕南北冲突的基本原因是什么。

(2)材料二出自哪一文件?1868年,美国南部盛行奴隶制,这种说法正确吗?为什么?

(3)根据材料一、二,结合所学知识,说明美国内战对美国政治、经济发展所起的作用。

 

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第一次世界大战时帝国主义战争,得出这一结论的依据是(    )。

A.交战双方都是帝国主义国家

B.英德矛盾是导致战争的主要矛盾

C.主要交战国的目的是重新瓜分世界

D.新兴的帝国主义国家要打垮老牌资本主义国家

 

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试题属性

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