Question

公元前356年的一天，秦孝公召集商鞅等大臣讨论富国强兵之策。请结合所学知识，写一篇关于此历史情境的小短文。

要求：

（1）题目自拟。

（2）文中需包含商鞅变法的措施以及历史作用，指出其中哪一项变法措施触动了秦国旧贵族的利益，并发表你对改革者最后结局的一点感想。

（3）史实准确，表述清晰流畅，字数100字以上。

Answer

评分标准：

题目：我眼中的商鞅变法等，其他题目符合题意也可。（1分）

内容（1）①国家承认土地私有，允许自由买卖。（2分）

②奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；（2分）

③根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。（2分）

④建立县制，由国君直接派官吏治理。（2分）

（2）触动旧贵族利益：第3条奖励军功（2分）

（3）作用：秦国的经济得到发展，军队的战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的国家。（3分）

（4）改革者最后被守旧贵族处死，但是改革推动了社会的进步和发展。（其他答案符合题意也可）（1分）

【解析】

试题分析：（1）本问主要考查的是对商鞅变法的理解。结合课本所学分析，公元前356年，在秦孝公的支持下，商鞅实行变法，可以通过对商鞅变法的理解，自拟题目，这个难度不是很大，只要符合题意即可，如：我眼中的商鞅变法等，其他题目古河题意也可。

（2）本问主要考查的是商鞅变法的措施和知识点。结合课本所学分析，主要内容有：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏治理。根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权，触动旧贵族利益。作用是：秦国的经济得到发展，军队的战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的国家。只要回答符合题意即可，如改革者最后被守旧贵族处死，但是改革推动了社会的进步和发展，其他答案符合题意也可。

（3）本问主要考查的是学生对历史史实准确表达。据材料提供了关键信息并结合课本所学分析，进行综合归纳分析，回答的时候，注意根据题目的要求作答，做到史实准确，表述清晰流畅。

考点：新人教版七年级历史上册·统一国家的建立·大变革时代