满分5 > 初中历史试题 >

读下列材料以及 “西周等级示意图”,结合所学的知识,回答下列问题。 材料 “ 封...

读下列材料以及 “西周等级示意图”,结合所学的知识,回答下列问题

材料 “ 封建亲戚,以藩屏周,兼制天下,立七十国。”

——《左传》

满分5 manfen5.com

(1)材料中反映的西周建立之初所实行的什么制度?

(2)西周实行实行这种制度的目的是什么?

(3)这种制度的主要内容有哪些?

(4)这种制度到了西周后期以及东周时期产生了什么影响?

 

(1)分封制(1分) (2)巩固统治(2分) (3)周天子把土地和人民、奴隶,分给亲属、功臣,封他们为诸侯。诸侯必须 服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从作战。(4分) (4)导致政局混乱,诸侯的争霸兼并战争 。(2分) 【解析】 试题分析:(1)本题考查学生的理解和分析材料的能力,根据材料中的内容“封建亲戚,以藩屏周”“兼制天下,立七十一国”,联系所学知识,可知这是这的西周实行分封制,建立诸侯国。为了维护统治,分封制规定,诸侯必须服从周天子的命令,诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务,治理诸侯国,保卫国家。 (2)分封制是西周的政治制度,分封的目的是为了巩固奴隶主国家政权,分封的对象和做法是把土地和人民分封给王族、功臣和先代的贵族(异姓功臣贵族、同姓王室贵族、先代帝王后代和远氏族部落首领),到各地去做诸侯,建立诸侯国;被封诸侯的义务是:要服从国王的命令,要向周王贡献财物,要派兵随从周王作战;周王先后分封的重要诸侯国有:鲁、齐、燕、卫、宋、晋等;鲁,燕,晋 是周王姬姓封国。分封的作用是巩固了西周的统治,拓展了疆域。 (3) 周朝建立后,为巩固奴隶主国家政权,周王把王族、功臣和先代的贵族分封到各地作诸侯,建立诸侯国,并规定了诸侯享有的权力和对周王应尽的义务。分封制以血缘为纽带,官职为世袭。与分封制密切相关的一项重要的政治制度是宗法制,宗法制由原始社会的父系家长制直接演变而来,其核心内容是嫡长子继承制,即嫡长子继承父亲的宗主地位,庶子进行分封。它是一种权力继承制度。其将权力继承用嫡长子继承制的形式固定下来,以解决贵族间的矛盾,巩固分封制,防止贵族之间因权力继承问题而发生内乱。分封制与宗法制最突出的特点是以血缘关系为纽带。嫡长子与分封下去的众子有双重关系,在亲缘上是兄弟关系,在政治上又是君臣关系。 (4)分封制在西周时期对历史的发展还是有积极的意义的,周天子将大部分的土地赐给有功的臣子,而臣子进贡给天子。同时天子拥有六军,而诸侯军队少于天子,同时必须听令与天子。一定程度上使治理效率提高,但到西周后期天子势力弱小,开始难以驾驭诸侯。最终导致了诸侯不听号令,导致了东周的春秋和战国时的诸侯混战。 考点:人教版七年级上册·国家的产生和社会的变革·夏商西周的兴亡;  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

唐代历史上有一位书法家,他曾任平原郡太守,抗击过安禄山叛乱,其所创雄浑敦厚的新书体,对后世书法影响深远。该书法家是(   )

A.王羲之             B.欧阳询

C.柳公权             D.颜真卿

 

查看答案

唐朝僧人玄奘曾游学天竺,并以亲身见闻写成的一部重要书籍是(    )

A.《马可·波罗行纪》               B.《金刚经》]

C.《大唐西域记》                    D.《西游记》

 

查看答案

图所示为我国古代发明的一种工具,形似纺车,四周缚以竹筒,依靠水力旋转,转动时,低则舀水,高则泻水,昼夜不息,并能把低水引用到高地灌溉。它的主要用途是(     )

满分5 manfen5.com

A.交通运输B.纸张印刷

C.农业生产D.陶器制作

 

查看答案

有人说:“……这种考试制度(科举制)对社会上所有阶层的人都是公开和平等的”。该制度诞生于(   )

A.秦朝    B.汉朝

C.隋朝    D.唐朝

 

查看答案

“文景之治”、“贞观之治”两个盛世出现的共同原因有(  )

①实行科举取士 ②吸取前朝灭亡的教训

③提倡节俭     ④减轻赋税,发展农业生产

A.①②④   B.①②③

C.①③④   D.②③④

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.