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改革是推动社会发展的重要力量和途径。阅读材料,回答问题。 材料一 (秦孝公)有席...

改革是推动社会发展的重要力量和途径。阅读材料,回答问题。

材料一  (秦孝公)有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时,商君(鞅)佐之,内立法度,务耕织,修守战之备;外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。

——贾谊《过秦论》

材料二  如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者,那么西魏、北周就是追随者。……隋朝的统一,建立在魏晋南北朝民族大融合的基础之上。

——《简明中国读本史》

(1)根据材料一,指出商鞅变法中推动农业生产发展的措施。

(2)结合所学知识,分析这场变法对秦国产生的影响。

(3)北魏成为汉化先行者利益于谁的改革?

(4)根据材料二,概括隋朝统一的基础。

 

(1)奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役。(3分) (2)这场变法使秦国经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家,为秦统一六国奠定了基础。(4分) (3)北魏孝文帝改革 (2分) (4)魏晋南北朝民族大融合(3分) 【解析】 试题分析:(1)此问考查学生的分析理解能力。本题考查的是商鞅变法的知识。学生注意“动农业生产发展的措施”。根据课本所学,商鞅变法中推动农业生产发展的措施是:奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役。 (2)此问考查的是商鞅变法的影响。根据课本所学,这场变法对秦国产生的影响是:这场变法使秦国经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家,为秦统一六国奠定了基础。 (3)此问考查的是北魏孝文帝改革的知识,北魏成为汉化先行者利益于北魏孝文帝的改革,他推行了一系列汉化政策,促进了北魏的发展;根据材料二中的关键句:“隋朝的统一,建立在魏晋南北朝民族大融合的基础之上”,我们可以概括出隋朝统一的基础是:魏晋南北朝民族大融合。 (4)此问考查的是魏晋南北朝民族大融合的相关史实。考查学生的分析理解能力。根据材料二中的文字提示:“隋朝的统一,建立在魏晋南北朝民族大融合的基础之上”。由此分析得出隋朝统一的基础是魏晋南北朝民族大融合。 考点:人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·大变革的时代;人教新课标七年级上册·政权分立与民族融合·北方民族大融合。  
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